К компетенции Наблюдательного Совета относится:

1)   рассмотрение предложений Учредителя, Общего собрания и (или) директора  образовательной организации:

­  о внесении изменений в Устав образовательной организации,

­  о создании, реорганизации и ликвидации образовательной организации, в том числе его филиалов и представительств,

­  об изъятии имущества, закрепленного за образовательной организацией на праве опера­тивного управления,

­  об участии образовательной организации в уставном (складочном) капитале других юридических лиц, передаче имущества другим юридическим лицам либо в качестве учредителя или участника другого юридического лица (выдача за­ключения),

­  о выборе кредитных учреждений для открытия банковских счетов (вы­дача заключения, после рассмотрения которого принимает решение ди­ректор образовательной организации),

­  о совершении крупных сделок, а также сделок, в которых имеется за­интересованность (принятие решения, обязательного для исполнения дирек­тором  образовательной организации);

2)   рассмотрение  проектов:

­  плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации (выдача за­ключения, копия которого направляется Учредителю),

­  отчетов о деятельности образовательной организации и об использовании его имуще­ства, об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности, годовой бухгалтерской отчетности образовательной организации (утверждение указанных докумен­тов).

1) разработка и принятие коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, иных локальных актов, регулирующих вопросы, относящиеся к компетенции Общего собрания;

2) обсуждение вопросов о работе Учреждения, внесение предложений по ее совершенствованию;

3) обсуждение планов социально-экономического развития Учреждения;

4) определение кандидатур работников Учреждения к награждению;

5) участие в определении критериев и показателей эффективности деятельности работников;

6) избрание представителей работников в органы и комиссии Учреждения;

7) обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины в Учреждении, определение рекомендаций по ее укреплению;

8) содействие созданию оптимальных условий для организации труда и профессионального совершенствования работников;

9) поддержка общественных инициатив по развитию деятельности Учреждения;

10) рассмотрение иных вопросов деятельности Учреждения, принятых Общим собранием к своему рассмотрению либо внесенных на его рассмотрение директором Учреждения;

11) иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации, положением об общем собрании работников Учреждения. 

­  обсуждает и производит отбор различных вариантов содержания образования, форм, методов и способов его реализации;

организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив, распространению передового педагогического опыта;

­  разрабатывает и принимает образовательную программу образовательной организации, учебный план; 

 рассматривает локальные нормативные акты, регулирующие образовательную деятельность и взаимоотношения участников образовательных отношений, план образовательной деятельности МАОУ СОШ № 5 на учебный год;

­  обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования, в т.ч. о переводе обучающихся из класса в класс, о переводе обучающихся из класса в класс условно, об оставлении обучающихся на повторное обучение, о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации и выдаче документов государственного образца выпускникам;

­  ходатайствует перед Советом о поощрении обучающихся за успехи в учебе и поощрении педагогов за достижение высоких результатов в образовательной деятельности;

­  утверждает характеристики педагогов, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель Российской Федерации» и почетному званию «Почетный работник общего образования»;

­  принимает решения о награждении выпускников образовательной организации золотыми и серебряными медалями «За особые успехи в учении».