Приложение № 10
к приказу МАОУ СОШ № 5
от 26.06.2026 года № 64-Д
Годовой календарный план МАОУ СОШ №5 (ООО)
на 2026/2027 учебный год
Целевые установки МАОУ СОШ №5 на 2026-2027 учебный год
Цель: повышение качества образования через непрерывное развитие учительского потенциала,
повышение уровня профессионального мастерства и профессиональной компетентности педагогов
для успешной реализации обновлённых ФГОС и воспитания личности, подготовленной к жизни в
высокотехнологичном, конкурентном мире, освоение педагогами инновационных технологий
обучения.
Задачи на 2026– 2027 учебный год:
1. Совершенствовать условия для реализации ФГОС начального образования (НОО - обновлённое
содержание) и ФГОС основного общего образования (ООО – обновлённое содержание),
совершенствовать качество обученности выпускников на ступени среднего общего образования
(СОО).
2. Создавать условия (организационно-управленческие, методические, педагогические) для
обновления основных образовательных программ НОО, ООО и СОО образовательного учреждения,
включающих три группы требований, в соответствии с Федеральным государственным стандартом
нового поколения.
3. Совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими
технологиями (НСУР–национальная система учительского роста).
4. Активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического
опыта творчески работающих педагогов.
5. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня
профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
6. Создавать условия для самореализации учащихся в образовательной деятельности и развития
ключевых компетенций учащихся на основе использования современных педагогических технологий
и методов активного обучения.
7. Развивать и совершенствовать систему работы с детьми, имеющими повышенные
интеллектуальные способности.
Цель воспитания обучающихся в образовательной организации:
развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе
социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и
норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;
2. формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти
защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и
старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и
традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Задачи воспитания обучающихся в образовательной организации:
1.
усвоение обучающимися знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые
выработало российское общество (социально значимых знаний);
1.
формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их
освоение, принятие);
2.
приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям социокультурного опыта
поведения, общения, межличностных социальных отношений, применения полученных знаний;
3.
достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ в соответствии
с ФГОС НОО, ООО, СОО.
4.
2026 год объявлен президентом РФ – годом единства народов России
Годовой календарный план
на 2026/2027 учебный год
2022-2031 - Десятилетие науки и технологий (Указ Президента от 25.04.2022 г. № 231)
2018-2027 - Десятилетие детства в Российской Федерации (Объявлено Указом Президента Российской Федерации
от 29 мая 2017 года № 240)
Церемония вноса государственного флага* (каждый понедельник)
Сентябрь
1 сентября – День знаний Праздник начала учебного года. Учреждён Указом Президиума Верховного Совета СССР в 1980 г.
и дополнен Указом Президиума Верховного Совета СССР от 15 июня 1984 года.
2 сентября - День российской гвардии. Установлен Указом Президента России 22 декабря 2000 года «в целях возрождения
и развития отечественных воинских традиций, повышения престижа военной службы и в связи с 300-летием российской
гвардии».
День окончания Второй мировой войны (1945 год). День окончания Второй мировой войны – памятная дата России,
связанная с событиями ВОВ. Официальное празднование началось с 2010 года, после издания 23 июля ФЗ РФ «О внесении
изменений в ст. 1.1 Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»».
День патрульно-постовой службы полиции. В этот день в 1923 году Центральное административное управление НКВД
опубликовало «Инструкцию постовому милиционеру».
3 сентября: День солидарности в борьбе с терроризмом;
5 сентября - Международный день благотворительности (International Day of Charity), установленный резолюцией
Генеральной Ассамблеи ООН № A/RES/67/105 от 7 марта 2013 годаэ. Цель Дня – привлечение внимания общественности к
деятельности благотворительных организаций и отдельных лиц в преодолении нищеты и острых гуманитарных кризисов, и,
конечно же, поощрение их работы и мобилизация людей, общественных организаций и заинтересованных сторон в мире для
участия в волонтерской и благотворительной деятельности.
7 сентября – Международный день уничтожения военной игрушки. Отмечается с 1988 г. по инициативе Всемирной
ассоциации помощи сиротам и детям, лишенным родительской опеки.
День народов Среднего Урала, день работников нефтяной и газовой промышленности
8 сентября - День Бородинского сражения День воинской славы России. Установлен Федеральным законом № 32-ФЗ от
13.03.1995 г. «О днях воинской славы (победных днях) России».
Международный день распространения грамотности
День памяти жертв блокады Ленинграда
9 сентября - Всемирный день красоты. День красоты был учреждён в 1995 году силами Международного комитета,
занимающегося проблемами эстетики и косметологии.
Международный день точки
10 сентября – Международный день памяти жертв фашизма
Всемирный день предотвращения самоубийств
11 сентября – День воинской славы России. Победа русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой
эскадрой у мыса Тендра (1790)
12 сентября - Международный день памяти жертв фашизма.
13 сентября - День озера Байкал. Учрежден в 1999 году и с тех нор ежегодно отмечался в четвертое воскресенье августа,
но с 2008 года решением Законодательного Собрания Иркутской области День Байкала перенесен на второе воскресенье
сентября.
15
сентября – День рождения международной экологической организации «Green peace» (1971)
16 сентября - Международный день охраны озонового слоя. Отмечается по решению ООН с 1995 года в день подписания
Монреальского протокола об озоно разрушающих веществах в 1987 году.
15 сентября - 15 октября – Международный месячник охраны природы
19 сентября - День рождения «смайлика»
День работников леса
21 сентября – День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-
татарскими войсками в Куликовской битве (1380 год)
Международный день мира (с 2002)
22 сентября – Всемирный День без автомобилей
25 сентября – День тигра на Дальнем Востоке
27 сентября – День работника дошкольного образования
День туризма
29 сентября – всемирный день сердца
Всемирный день морей
30 сентября - День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской
области и Херсонской области с Российской Федерацией
Международный день глухих. Учрежден в 1951 году в честь создания Международной федерации глухих
Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелейи пр.
2 сентября 135 лет со дня рождения русской сказочницы Александры Петровны Анисимовой (1891– 1969).
3 сентября 85 лет со дня рождения русского писателя Сергея Донатовича Довлатова (1941–1990).
8 сентября 185 лет со дня рождения композитора Антонина Дворжака (1841–1904).
10 сентября 270 лет со дня учреждения первого русского театра (1756).
12 сентября - 105 лет со дня рождения польского писателя-фантаста Станислава Лема (1921–2006).
13 сентября - 105 лет со дня рождения российского писателя Геннадия Александровича
Черкашина (1921–1996)
21 сентября 140 лет со дня рождения писателя – фантаста Герберта Джорджа Уэллса (1886–1945).
115 лет со дня рождения Марка Наумовича Бернеса (1911–1969)
25 сентября 120 лет со дня рождения композитора Дмитрия Дмитриевича Шостаковича (1906–1945).
30 сентября 120 лет со дня рождения детской писательницы Любови Фёдоровны Воронковой (1906–1976)
135 лет со дня рождения полярного исследователя Отто Юльевича Шмидта (1891–1956)
В сентябре исполняется:
Мероприятия и общешкольные
дела
1. Организация наставничества
успевающих обучающихся
над неуспевающими
2. Введение в исследовательскую
деятельность. Мини-проекты.
Участие в научноисследовательских и проектных
конференциях для младших
школьников
Модуль «Урочная деятельность»
Сроки
Комментарии
в течение
периода
самоуправление
в классном коллективе
в течение
периода
Используется
при планировании тем
проектов:
муниципальный/областной
этапы
краеведческого конкурса форума «Уральский характер» в
образовательных организациях
Ответственные
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Горноуральского городского округа
3. Участие младших школьников в
в течение
предметных олимпиадах,
периода
конкурсах, соревнованиях
4. Проведение конкурсов,
в течение
олимпиад и викторин на
периода
платформе Учи.ру (онлайн)
5. Участие в образовательных
в течение
мероприятиях в рамках
периода
предметных недель
6. Формирование воспитательного
в течение
Создание гибкой и открытой
компонента урока в рамках
периода
среды обучения и воспитания
календаря образовательных
(«Информационный вестник»)
событий и памятных дат на
2025-2026 учебный год
Модуль «Внеурочная деятельность»
1. Программа курса
в течение
форма отличная от урочной
«Разговоры о важном»
периода
2. Программа курса «Орлята
России»
3. Нерегулярные часы ВД
в течение
периода
еженедельный курс
дела, события, мероприятия в
рамках календаря
образовательных событий и
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
в течение
периода
4. Реализация планов ученических
сообществ:
- школьный спортивный клуб
«Импульс»
-школьный театр
«Тайны закулисья»
-школьный театр
«Сказка на ладошке»
-отряд ЮИД
«Дорожный дозор»
- отряд ДЮП «Искорка»
-хореографический коллектив
«Конфетти»
- профориентационный отряд
«ПроВыбор»
(проект «Билет в будущее»
-школьный музейный уголок
5. Организация оздоровления
обучающихся МАОУ СОШ №5
в урочное время
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
памятных дат на 2025-2026
уч.год., предметных недель, а
так же подготовки к конкурсам,
проектам, олимпиадам,
конференциям и годовых
календарных планов классных
руководителей
1-11 классов
Классные
руководители
Учителя-предметники
в течение
периода
Педагоги ОО,
назначенные по
приказу
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
Участники
образовательного
процесса
Модуль «Классное руководство»
Индивидуальная работа с
в течение
с учетом ГКП
активом класса, детьми «группы
периода
риска» (ОВЗ)
Проведение тематических
в течение
информационнопериода
с учетом ГКП
просветительских часов
Оформление классных уголков
в течение
периода
Посещение МО классных
в течение
руководителей
периода
Прогноз занятости и
в течение
оздоровления обучающихся на
периода
каникулярный перерыв между
учебными периодами
Инициирование и поддержка
в течение
участия обучающихся в
периода
общешкольных делах,
мероприятиях, оказание
необходимой помощи
обучающимся в их подготовке,
проведении и анализе
Организация
интересных
и
в течение
дела, которые позволяют
полезных
для
личностного
периода
вовлекать в них обучающихся с
развития
обучающихся
разными потребностями,
совместных дел
способностями, давать
возможности для
самореализации, устанавливать
и укреплять доверительные
отношения, стать для них
значимым взрослым,
задающим образцы поведения
Сплочение коллектива класса
в течение
через игры и тренинги на
периода
командообразование,
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
9. Выработка совместно с
обучающимися классного
коллектива правил поведения
класса
10. Изучение
особенностей
личностного
развития
обучающихся
в течение
периода
11. Доверительное
общение
поддержка
обучающихся
решении проблем
и
в
в течение
периода
12. Индивидуальная
работа
обучающимися
класса
ведению личных портфолио
с
по
в течение
периода
13. Регулярные консультации с
учителями-предметниками,
направленные на формирование
единства
требований
по
вопросам воспитания и обучения,
предупреждение
и
(или)
разрешение конфликтов между
учителями и обучающимися
14. Привлечение
учителей-предметников к
участию в классных делах,
дающих им возможность лучше
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
внеучебные и внешкольные
мероприятия, походы,
экскурсии,
празднования дней рождения
обучающихся, классные вечера
участие в выработке таких
правил поведения в
образовательной организации
метод наблюдения за
поведением об-ся,
в специально создаваемых
педагогических ситуациях, в
играх, беседах по
нравственным проблемам;
результаты наблюдения
сверяются с результатами бесед
с родителями, учителями, а
также (при необходимости)
с педагогом-психологом
налаживание взаимоотношений
с одноклассниками или
педагогами, успеваемость и
другие), совместный поиск
решений проблем, коррекцию
поведения обучающихся через
частные беседы индивидуально
и вместе с их родителями, с
другими обучающимися класса
фиксируются учебные,
творческие, спортивные,
личностные достижения
обучающихся
Согласно циклограммы
классного руководителя
узнавать и понимать
обучающихся, общаясь и
наблюдая их
во
внеучебной обстановке,
участвовать в РС класса
15. Проведение в классе праздников,
в течение
конкурсов, соревнований и
периода
в рамках
других мероприятий
ГКП класса
Модуль «Основные общешкольные дела»
1.
2.
3.
КТД
День знаний – торжественная
линейка «Здравствуй, школа!»
01.09
День солидарности в борьбе с
терроризмом.
Всероссийский открытый
урок «ОБЖ»
(урок подготовки детей к действиям в
условиях
различного
рода
чрезвычайных ситуаций)
Церемония
«Посвящение в первоклассники»
1 неделя
сентября
планируется
мероприятие классного коллектива
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные руководители
4.
Выборы
состава
самоуправления
5.
Месячник безопасности дорожного
движения «Внимание, дети»
6.
ученического
XI – й школьный
фестиваль творчества
«Школьные звезды»
2-3-тья
недели
месяца
2-ая неделя
месяца
2-3-тья
недели
месяца
18 -25
сентября
КТД
Школьная Акция
"За доброе дело берись смело"
7. Мероприятия ко дню пожилого
человека
8. Участие в районных и областных
конкурсах, выставках, фестивалях.
9. Взаимодействие с общественными
организациями РФ по оказанию
помощи участниками специальной
военной операции «Искра жизни»,
«Сердце Урала»
10. Взаимодействие с
общероссийской общественной
организацией
«Российский Союз ветеранов
Афганистана»
11. Взаимодействие
с
Центром
развития
спортом,
стадион
«Импульс»
МО Гроноуральский СО
12. Взаимодействие с МБОУ ДО
«Николо-Павловская школа искусств»
13. Взаимодействие с МБКУ НТМЗ
«Горнозаводской Урал)
02.10
планируется
мероприятие классного коллектива
согласно
ПОЛОЖЕНИ
Й
Педагог-организатор,
школьное
самоуправление
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные руководители
отряд ЮИД
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные руководители
ученическое
самоуправление
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные руководители
Педагог-организатор,
классные руководители
в течение
периода
педагогический
коллектив
в течение
периода
педагогический
коллектив
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
педагогический
коллектив
Руководитель ШСК
Зам.директора по ВР
Педагоги ШТАБА ВР
Классные
руководители
Модуль «Внешкольные мероприятия»
1. Всероссийский конкурс обучающихся
«Ученик года -2026»
2. Всероссийский конкурс сочинений
(школьный и муниципальный этапы)
Согласно
положению
15-17.09.2026
3. Муниципальный конкурс технического
творчества «соЗДатель»
4. Муниципальный этап областных
соревнований по пожарно-прикладному
спорту
11-20.09.2026
19.09.2026
Модуль «Организация предметно-пространственной среды»
1. Организация и проведение
в течение
церемоний поднятия (спуска)
периода
государственного флага
Российской Федерации
2. Тематическое оформление
в течение
пространства при входе в ОО
периода
государственной символикой
Российской Федерации, МО
Горноуральский (флаг, герб)
Педагог-организатор,
классные руководители
Педагог-организатор,
классные руководители,
учителя предметники
Точка роста
Педагог-организатор,
классные руководители,
учителя физ.культуры
Педагоги штаба
воспитательной
работы
Педагоги штаба
воспитательной
работы
3. Оформление школьных
пространств в рамках дел,
событий, мероприятий ГКП
4. Оформление уголков классных
коллективов рамках дел, событий,
мероприятий ГКП школы, класса
5. Оформление тематических
выставок рамках дел, событий,
мероприятий ГКП
6. Оформление пространств
классных коллективов в рамках
ГКП школы, класса
7. Поддержание целостности
предметно-пространственной
среды
8. Тематические выставки в
школьной библиотеке
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
Педагоги штаба
воспитательной
работы
Классные
руководители
Педагоги штаба
воспитательной
работы
Участники
образовательного
процесса
Участники
образовательного
процесса
Педагог-библиотекарь
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)»
Общешкольные родительские
в течение
Администрация ОО
собрания
периода
Организационные, тематические
в течение
Классные
родительские собрания в классах
периода
руководители
Информирование родителей об
в течение
-на главной странице
успехах и проблемах
периода
официального сайта
Классные
обучающихся, их положении в
общеобразовательного
руководители
классе, жизни класса в целом,
учреждения
помощь родителям и иным
-в холле, в учебных кабинетах
членам семьи в отношениях с
ОО
учителями, администрацией
-в электронном или печатном
виде, доступный для
обучающихся и их родителей
(законных представителей), а
также для иных педагогических
работников МАОУ СОШ №5
-иных доступных формах
Привлечение родителей
в течение
(законных представителей),
периода
в рамках
Классные
членов семей обучающихся к
ГКП школы, класса
руководители
организации и проведению
воспитательных дел,
мероприятий в классе и
общеобразовательной
организации
Создание и организация работы
в течение
родительского комитета класса,
периода
Классные
участвующего в решении
руководители
вопросов воспитания и обучения
в классе, общеобразовательной
организации
Модуль «Самоуправление»
Вовлечение обучающихся НОО в
в течение
на индивидуальном уровне
проведение
и
анализ
периода
Классные
общешкольных, внутриклассных
руководители
дел
Деятельность
выборных
по
в течение
на уровне класса
Классные
инициативе обучающихся класса
периода
руководители
лидеров
Деятельность выборных органов
в течение
на уровне класса
Классные
самоуправления
периода
руководители
4. Обеспечение
деятельности
совета обучающихся, избранного
путем прямых выборов в
общеобразовательной
организации
5. Реализация
воспитательного
потенциала
системы
ученического самоуправления в
МАОУ СОШ №5
6. Участие
в
разработке,
обсуждении
и
реализации
рабочей программы воспитания в
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
7. Объединение усилий совета
обучающихся,
педагогов
и
родителей
(законных
представителей) по реализации
законных
интересов
обучающихся
в
процессе
обучения в МАОУ СОШ №5
8. Участие совета обучающихся в
анализе результатов
воспитательной деятельности в
школе с учетом их возраста
в течение
периода
в течение
периода
«Познание себя через дело»
9. Реализация права обучающихся
на участие в соуправлении
общеобразовательной
организацией
10. Совет обучающихся
в течение
периода
учет мнения обучающихся
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
по направлениям работы
представление интересов
обучающихся в процессе
управления МАОУ СОШ№5,
защита прав обучающихся
«Познание себя через дело»
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Администрация МАО
ОУ СОШ № 5
Педагоги Штаба ВР
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Модуль «Профилактика и безопасность»
1. Психолого-педагогическое
в течение
агрессивное поведение,
Педагог-психолог
сопровождение
групп
риска
периода
зависимости и другие
Заместитель директора
обучающихся
по
разным
по ПВ
направлениям
2. Проведение
коррекционнов течение
с привлечением сторонних
воспитательной
работы
с
периода
специалистов
Педагог-психолог
обучающимся групп риска силами
психологов, конфликтологов,
Заместители директора
педагогического коллектива и
коррекционных педагогов,
по ПВ и ВР
работников социальных служб,
правоохранительных органов,
опеки и других
3. Вовлечение обучающихся в
в течение
антинаркотические,
воспитательную деятельность,
периода
антиалкогольные,
против Педагог-организатор
проекты, программы
курения,
вовлечения
в
Педагог-психолог
профилактической
деструктивные
детские
и Заместители директора
направленности социальных и
молодёжные
объединения,
по ПВ и ВР
природных рисков в
культы, субкультуры, группы в Советник директора по
образовательной организации и в
социальных
сетях;
по
воспитанию
социокультурном окружении с
безопасности в цифровой среде, Учителя-предметники
педагогами, родителями,
на
транспорте,
на
воде,
Классные
социальными партнёрами
безопасности
дорожного
руководители
движения,
противопожарной
безопасности,
антитеррористической
и
антиэкстремистской
безопасности,
гражданской
обороне и другие
4. Организация превентивной работы
с обучающимися со сценариями
социально
одобряемого
поведения, по развитию навыков
саморефлексии,
самоконтроля,
устойчивости
к
негативным
воздействиям,
групповому
давлению
в течение
периода
5. Организация деятельности,
альтернативной девиантному
поведению
в течение
периода
6. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с
отделом
полиции
№21 Межмуниципального
управления
МВД
России
«Нижнетагильское»
и
подразделением ОУП и ПДН
7. Взаимодействие МОУ СОШ №5 с
отделом ГИБДД МУ МВД России
Нижнетагильское
в течение
периода
8. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с ГКПТУ СО
«ОПС Свердловской области
№20»
в течение
периода
9. Психолого-педагогическая
поддержка и сопровождение
слабоуспевающих, социально
запущенных, обучающихся с ОВЗ
и др.
в течение
периода
10. Беседы о профилактике ДДТТ,
ППБ, правилах поведения
учащихся в школе, общественных
местах, на ж/д, дома. Вводные
инструктажи, инструктажи на
каникулярный и промежуточный
периоды
в течение
периода
11. Учебная эвакуация
1. Классные часы о профессиях,
труде и его ценности для человека
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
познания (путешествия),
испытания себя (походы,
спорт), значимое общение,
творчество, деятельность (в том
числе профессиональная,
религиозно-духовная,
благотворительная,
художественная и др.
в течение
периода
в течение
периода
Модуль «Профориентация»
в течение
периода
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагоги
МАОУ СОШ №5
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
2. Профориентационные игры (игрысимуляции, деловые игры, квесты,
кейсы)
в течение
периода
3. Экскурсии на предприятия и в
организации, чтобы дети могли
получить
начальные
представления о существующих
профессиях и условиях работы
в течение
периода
4. Посещение профориентационных
выставок, ярмарок профессий,
тематических
профориентационных
парков,
лагерей, дней открытых дверей в
организациях профессионального
и высшего образования
в течение
периода
5. Оформление профориентационных уголков с информацией
о востребованных профессиях
в течение
периода
6. Совместное с педагогами
изучение обучающимися
интернет-ресурсов, посвящённых
выбору профессий, прохождение
профориентационного онлайнтестирования, онлайн-курсов по
интересующим профессиям и
направлениям профессионального
образования
в течение
периода
7. Индивидуальное
консультирование
психологом
обучающихся и их родителей
(законных представителей) по
вопросам
склонностей,
способностей,
иных
индивидуальных
особенностей
обучающихся, которые могут
иметь значение в выборе ими
будущей профессии
8. Освоение обучающимися основ
профессии в рамках различных
курсов, включённых в
обязательную часть
образовательной программы, в
рамках компонента участников
образовательных отношений,
в течение
периода
в течение
периода
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-психолог
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
внеурочной деятельности,
дополнительного образования
Классные
руководители
Октябрь
1 октября - Международный день музыки (проводится по решению Международного музыкального совета ЮНЕСКО)
– Международный день пожилых людей
Всемирный день архитектуры
4 октября – Всемирный день защиты животных
День космических войск России
День гражданской обороны МЧС России
2-8 октября – всемирная неделя космоса
5 октября – Всемирный день учителя.
День образования службы уголовного розыска России
9 октября - День разгрома советскими войсками немецкофашистских войск в битве за Кавказ (1943 год),
Всероссийский день чтения
Всемирный день почты
16 октября – всемирный день хлеба
19 октября – День Царскосельского лицея, день отца
22 октября - Праздник «Белых журавлей»
24 октября - День Организации Объединенных Наций. 24 октября 1945 года вступил в силу Устав Организации
Объединенных Наций, с 1948 года отмечается как день ООН.
26 октября - Международный день школьных библиотек отмечается четвертый понедельник октября
28 октября - Международный день анимации или Всемирный день мультфильмов
День бабушек и дедушек
30 октября - День памяти жертв политических репрессий.
31 октября - Международный день
Черного
моря
Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелейи пр
1 октября - 235 лет со дня рождения русского писателя Сергея Тимофеевича Аксакова (1791–1859)
5 октября - 155 лет со дня рождения атлета Ивана Максимовича Поддубного (1871-1949).
8 октября – 95 лет со дня рождения русского писателя Юлиана Семёновича Семёнова (1931–1993)
14 октября - 185 лет со дня рождения мецената Саввы Ивановича Мамонтова (1841-1918).
17 октября - 95 лет со дня рождения советского и российского писателя, общественного деятеля Анатолия Игнатьевича
Приставкина (1931–2008).
21 октября - 130 лет со дня рождения драматурга, писателя Евгения Львовича Шварца (1896–1958).
22 октября - 215 лет со дня рождения Ференца Листа (1811–1886), венгерского композитора, пианиставиртуоза, педагога,
дирижера, публициста, одного из крупнейших представителей музыкального романтизма.
24 октября - 115 лет со дня рождения артиста Аркадия Исааковича Райкина (1911-1987)
25 октября - 145 лет со дня рождения художника Пабло Пикассо (1881–1973)
120 лет со дня рождения писательницы Татьяны Николаевны Тэсс (1906 - 1983)
В октябре исполняется:
Мероприятия и общешкольные
дела
1. Организация наставничества
успевающих обучающихся
над неуспевающими
2. Введение в исследовательскую
деятельность. Мини-проекты.
Участие в научноисследовательских и проектных
конференциях для младших
школьников
3. Участие младших школьников в
предметных олимпиадах,
конкурсах, соревнованиях
4. Проведение конкурсов,
олимпиад и викторин на
платформе Учи.ру (онлайн)
Модуль «Урочная деятельность»
Сроки
Комментарии
в течение
периода
самоуправление
в классном коллективе
в течение
периода
Используется
при планировании тем
проектов:
Ответственные
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
муниципальный/областной
этапы
краеведческого конкурса форума «Уральский характер» в
образовательных организациях
Горноуральского городского
округа
в течение
периода
в течение
периода
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
5. Участие в образовательных
мероприятиях в рамках
предметных недель
6. Формирование воспитательного
компонента урока в рамках
календаря образовательных
событий и памятных дат на
2025-2026 учебный год
1. Программа курса
«Разговоры о важном»
2. Программа курса «Орлята
России»
в течение
периода
в течение
периода
Модуль «Внеурочная деятельность»
в течение
форма отличная от урочной
периода
в течение
периода
3. Нерегулярные часы ВД
в течение
периода
4. Реализация планов ученических
сообществ:
- школьный спортивный клуб
«Импульс»
-школьный театр
«Тайны закулисья»
-школьный театр
«Сказка на ладошке»
-отряд ЮИД
«Дорожный дозор»
- отряд ДЮП «Искорка»
-хореографический коллектив
«Конфетти»
- профориентационный отряд
«ПроВыбор»
(проект «Билет в будущее»
-школьный музейный уголок
5.Организация оздоровления
обучающихся МАОУ СОШ №5 в
урочное время
1.
2.
3.
4.
5.
Создание гибкой и открытой
среды обучения и воспитания
(«Информационный вестник»)
еженедельный курс
дела, события, мероприятия в
рамках календаря
образовательных событий и
памятных дат на 2025-2026
уч.год., предметных недель, а
так же подготовки к конкурсам,
проектам, олимпиадам,
конференциям и годовых
календарных планов классных
руководителей
1-11 классов
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
в течение
периода
Педагоги ОО,
назначенные по
приказу
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
Участники
образовательного
процесса
Модуль «Классное руководство»
Индивидуальная работа с
в течение
с учетом ГКП
активом класса, детьми «группы
периода
риска» (ОВЗ)
Проведение тематических
в течение
информационнопериода
с учетом ГКП
просветительских часов
Оформление классных уголков
в течение
периода
Посещение МО классных
в течение
руководителей
периода
Прогноз занятости и
в течение
оздоровления обучающихся на
периода
каникулярный перерыв между
учебными периодами
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
6. Инициирование и поддержка
участия обучающихся в
общешкольных делах,
мероприятиях, оказание
необходимой помощи
обучающимся в их подготовке,
проведении и анализе
7. Организация
интересных
и
полезных
для
личностного
развития
обучающихся
совместных дел
в течение
периода
8. Сплочение коллектива класса
в течение
периода
в течение
периода
9. Выработка совместно с
обучающимися классного
коллектива правил поведения
класса
10. Изучение
особенностей
личностного
развития
обучающихся
в течение
периода
11. Доверительное
общение
поддержка
обучающихся
решении проблем
и
в
в течение
периода
12. Индивидуальная
работа
обучающимися
класса
ведению личных портфолио
с
по
в течение
периода
13. Регулярные консультации с
учителями-предметниками,
направленные на формирование
единства
требований
по
вопросам воспитания и обучения,
предупреждение
и
(или)
разрешение конфликтов между
учителями и обучающимися
14. Привлечение
учителей-предметников к
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
Классные
руководители
дела, которые позволяют
вовлекать в них обучающихся с
разными потребностями,
способностями, давать
возможности для
самореализации, устанавливать
и укреплять доверительные
отношения, стать для них
значимым взрослым,
задающим образцы поведения
через игры и тренинги на
командообразование,
внеучебные и внешкольные
мероприятия, походы,
экскурсии,
празднования дней рождения
обучающихся, классные вечера
участие в выработке таких
правил поведения в
образовательной организации
метод наблюдения за
поведением об-ся,
в специально создаваемых
педагогических ситуациях, в
играх, беседах по
нравственным проблемам;
результаты наблюдения
сверяются с результатами бесед
с родителями, учителями, а
также (при необходимости)
с педагогом-психологом
налаживание взаимоотношений
с одноклассниками или
педагогами, успеваемость и
другие), совместный поиск
решений проблем, коррекцию
поведения обучающихся через
частные беседы индивидуально
и вместе с их родителями, с
другими обучающимися класса
фиксируются учебные,
творческие, спортивные,
личностные достижения
обучающихся
Согласно циклограммы
классного руководителя
узнавать и понимать
обучающихся, общаясь и
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
участию в классных делах,
дающих им возможность лучше
наблюдая их
во
внеучебной обстановке,
участвовать в РС класса
в рамках
ГКП класса
Классные
руководители
планируется
участие
классного коллектива
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные руководители
ученическое
самоуправление
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные руководители
ученическое
самоуправление
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные руководители
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор,
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор,
классные руководители
15. Проведение в классе праздников,
в течение
конкурсов, соревнований и
периода
других мероприятий
Модуль «Основные общешкольные дела»
1.
Акция «Поздравьте каждого, кто
научил вас важному!»
День Учителя
«С любовью к вам, учителя!» (КТД)
2.
Школьная Акция
"За доброе дело берись смело"
3.
Волонтерская акция
«День друга»
(в рамках Всемирного дня
защиты животных)
4.
Акция «Библиотеки – сердце
информационного общества»
(запиши друга в библиотеку)
Участие в районных и областных
конкурсах, выставках, фестивалях.
5.
6.
Совет обучающихся
05.10
09-16 октября
планируется
мероприятие и участие классного
коллектива
25-29 октября
согласно
ПОЛОЖЕНИ
Й
1 раз в
неделю
Классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
ученическое
самоуправление
Внешкольные мероприятия
Муниципальный этап городской
олимпиады по ПДД «Законы улиц и
дорог»
8. Муниципальный этап областных
робототехнических соревнований для
начинающих
9. Муниципальный этап областного
конкурса «Лучший агитационный
ролик на тему пожарной
безопасности»
10. Муниципальный этап областного
конкурса «Территория права»
7.
1.
2.
3.
4.
Педагог-организатор
Классные руководители
17.10.2026
Октябрь
ноябрь
Согласно положению
Точка роста
октябрь
Педагог-организатор,
классные руководители
06.10.2026
Педагог-организатор,
классные руководители,
учителя предметники
Модуль «Организация предметно-пространственной среды»
Организация и проведение
в течение
церемоний поднятия (спуска)
периода
государственного флага
Российской Федерации
Тематическое оформление
в течение
пространства при входе в ОО
периода
государственной символикой
Российской Федерации, МО
Горноуральский (флаг, герб)
Оформление школьных
в течение
пространств в рамках дел,
периода
событий, мероприятий ГКП
Оформление уголков классных
в течение
коллективов рамках дел, событий,
периода
мероприятий ГКП школы, класса
Педагоги штаба
воспитательной
работы
Педагоги штаба
воспитательной
работы
Педагоги штаба
воспитательной
работы
Классные
руководители
5. Оформление тематических
выставок рамках дел, событий,
мероприятий ГКП
6. Оформление пространств
классных коллективов в рамках
ГКП школы, класса
7. Поддержание целостности
предметно-пространственной
среды
8. Тематические выставки в
школьной библиотеке
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
в течение
периода
Педагоги штаба
воспитательной
работы
Участники
образовательного
процесса
Участники
образовательного
процесса
Педагог-библиотекарь
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)»
Общешкольные родительские
в течение
Администрация ОО
собрания
периода
Организационные, тематические
в течение
Классные
родительские собрания в классах
периода
руководители
Информирование родителей об
в течение
-на главной странице
успехах и проблемах
периода
официального сайта
Классные
обучающихся, их положении в
общеобразовательного
руководители
классе, жизни класса в целом,
учреждения
помощь родителям и иным
-в холле, в учебных кабинетах
членам семьи в отношениях с
ОО
учителями, администрацией
-в электронном или печатном
виде, доступный для
обучающихся и их родителей
(законных представителей), а
также для иных педагогических
работников МАОУ СОШ №5
-иных доступных формах
Привлечение родителей
в течение
(законных представителей),
периода
в рамках
Классные
членов семей обучающихся к
ГКП школы, класса
руководители
организации и проведению
воспитательных дел,
мероприятий в классе и
общеобразовательной
организации
Создание и организация работы
в течение
родительского комитета класса,
периода
Классные
участвующего в решении
руководители
вопросов воспитания и обучения
в классе, общеобразовательной
организации
Модуль «Самоуправление»
Вовлечение обучающихся НОО в
в течение
на индивидуальном уровне
проведение
и
анализ
периода
Классные
общешкольных, внутриклассных
руководители
дел
Деятельность
выборных
по
в течение
на уровне класса
инициативе обучающихся класса
периода
Классные
лидеров
руководители
3. Деятельность выборных органов
самоуправления
4. Обеспечение
деятельности
совета обучающихся, избранного
путем прямых выборов в
общеобразовательной
организации
в течение
периода
в течение
периода
на уровне класса
Классные
руководители
по направлениям работы
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
5. Реализация
воспитательного
потенциала
системы
ученического самоуправления в
МАОУ СОШ №5
6. Участие
в
разработке,
обсуждении
и
реализации
рабочей программы воспитания в
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
7. Объединение усилий совета
обучающихся,
педагогов
и
родителей
(законных
представителей) по реализации
законных
интересов
обучающихся
в
процессе
обучения в МАОУ СОШ №5
8. Участие совета обучающихся в
анализе результатов
воспитательной деятельности в
школе с учетом их возраста
в течение
периода
в течение
периода
«Познание себя через дело»
9. Реализация права обучающихся
на участие в соуправлении
общеобразовательной
организацией
10. Совет обучающихся
в течение
периода
учет мнения обучающихся
1.
2.
3.
4.
в течение
периода
представление интересов
обучающихся в процессе
управления МАОУ СОШ№5,
защита прав обучающихся
«Познание себя через дело»
1 раз в
неделю
Модуль «Профилактика и безопасность»
Психолого-педагогическое
в течение
агрессивное поведение,
сопровождение
групп
риска
периода
зависимости и другие
обучающихся
по
разным
направлениям
Проведение
коррекционнов течение
с привлечением сторонних
воспитательной
работы
с
периода
специалистов
обучающимся групп риска силами
психологов, конфликтологов,
педагогического коллектива и
коррекционных педагогов,
работников социальных служб,
правоохранительных органов,
опеки и других
Вовлечение
обучающихся
в
в течение
антинаркотические,
воспитательную
деятельность,
периода
антиалкогольные,
против
проекты,
программы
курения,
вовлечения
в
профилактической
деструктивные
детские
и
направленности социальных и
молодёжные
объединения,
природных
рисков
в
культы, субкультуры, группы в
образовательной организации и в
социальных
сетях;
по
социокультурном окружении с
безопасности в цифровой среде,
педагогами,
родителями,
на
транспорте,
на
воде,
социальными партнёрами
безопасности
дорожного
движения,
противопожарной
безопасности,
антитеррористической
и
антиэкстремистской
безопасности,
гражданской
обороне и другие
Организация превентивной работы
в течение
с обучающимися со сценариями
периода
социально
одобряемого
поведения, по развитию навыков
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Администрация МАО
ОУ СОШ № 5
Педагоги Штаба ВР
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Педагог-психолог
Заместитель директора
по ПВ
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
саморефлексии,
самоконтроля,
устойчивости
к
негативным
воздействиям,
групповому
давлению
5. Организация деятельности,
альтернативной девиантному
поведению
в течение
периода
6. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с
отделом
полиции
№21 Межмуниципального
управления
МВД
России
«Нижнетагильское»
и
подразделением ОУП и ПДН
7. Взаимодействие МОУ СОШ №5 с
отделом ГИБДД МУ МВД России
Нижнетагильское
в течение
периода
8. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с ГКПТУ СО
«ОПС Свердловской области
№20»
в течение
периода
9. Психолого-педагогическая
поддержка и сопровождение
слабоуспевающих, социально
запущенных, обучающихся с ОВЗ
и др.
в течение
периода
10. Беседы о профилактике ДДТТ,
ППБ, правилах поведения
учащихся в школе, общественных
местах, на ж/д, дома. Вводные
инструктажи, инструктажи на
каникулярный и промежуточный
периоды
в течение
периода
11. Учебная эвакуация
1. Классные часы о профессиях,
труде и его ценности для человека
2. Профориентационные игры (игрысимуляции, деловые игры, квесты,
кейсы)
познания (путешествия),
испытания себя (походы,
спорт), значимое общение,
творчество, деятельность (в том
числе профессиональная,
религиозно-духовная,
благотворительная,
художественная и др.
в течение
периода
в течение
периода
Модуль «Профориентация»
в течение
периода
в течение
периода
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагоги
МАОУ СОШ №5
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
3. Экскурсии на предприятия и в
организации, чтобы дети могли
получить
начальные
представления о существующих
профессиях и условиях работы
в течение
периода
4. Посещение профориентационных
выставок, ярмарок профессий,
тематических
профориентационных
парков,
лагерей, дней открытых дверей в
организациях профессионального
и высшего образования
в течение
периода
5. Оформление профориентационных уголков с информацией
о востребованных профессиях
в течение
периода
6. Совместное с педагогами
изучение обучающимися
интернет-ресурсов, посвящённых
выбору профессий, прохождение
профориентационного онлайнтестирования, онлайн-курсов по
интересующим профессиям и
направлениям профессионального
образования
в течение
периода
7. Индивидуальное
консультирование
психологом
обучающихся и их родителей
(законных представителей) по
вопросам
склонностей,
способностей,
иных
индивидуальных
особенностей
обучающихся, которые могут
иметь значение в выборе ими
будущей профессии
8. Освоение обучающимися основ
профессии в рамках различных
курсов, включённых в
обязательную часть
образовательной программы, в
рамках компонента участников
образовательных отношений,
внеурочной деятельности,
дополнительного образования
в течение
периода
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-психолог
Классные
руководители
в течение
периода
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Ноябрь
4 ноября - День воинской славы: День народного единства (Федеральный Закон от 29 декабря 2004 года № 200-ФЗ «О
внесении изменений в статью 1 федерального закона «О днях воинской славы (победных днях) России»)
5 ноября – День рождения Останкинской телебашни. 5 ноября 1967 года. Государственной комиссией был подписан Акт о
вводе в эксплуатацию Останкинской телебашни. Дата подписания Акта считается днем ее рождения
7 ноября - День воинской славы: День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование
двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 год)
- День согласия и примирения
- День Октябрьской революции (1917 года)
8 ноября - День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел России
- День КВН
9 ноября - Международный день против фашизма, расизма и антисемитизма
10 ноября –Всемирный день молодежи
- День сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации
12 ноября – Синичкин день
13 ноября – Международный день слепых
16 ноября - Международный день толерантности
17 ноября - Международный день студентов - день международной солидарности студентов. Установлен 17 ноября 1946
года на Всемирном конгрессе студентов, состоявшемся в Праге, в память о чешских студентах-патриотах
18 ноября – День рождения Деда Мороза
19 ноября - День ракетных войск и артиллерии
Всемирный день отказа от курения
20 ноября - Всемирный день ребенка
21 ноября - Всемирный день приветствий
Всемирный день телевидения. Провозглашён ООН в декабре 1996 года в честь первого всемирного
телевизионного форума, состоявшегося в штаб-квартире ООН 21 ноября 1996 г.
22 ноября – День словарей и энциклопедий
День сыновей
24 – 30 ноября - Всероссийская неделя «Театр и дети»
26 ноября – Всемирный день информации
29 ноября – День матери
30 ноября – День Государственного герба Российской Федерации (1993 год)
- Всемирный день домашних животных
- Международный день защиты информации
Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелейи пр.
7 ноября – 135 лет со дня рождения русского писателя, поэта, публициста Дмитрия Андреевича Фурманова (1891–1926)
11 ноября - 205 лет со дня рождения русского писателя Фёдора Михайловича Достоевского (1821–1881)
125 лет со дня рождения детского писателя Евгения Ивановича Чарушина (1901–1965)
17 ноября - 125 лет со дня рождения кинорежиссера Ивана Александровича Пырьева (1901–1968).
19 ноября - 315 лет со дня рождения русского учёного Михаила Васильевича Ломоносова (1711–1765)
105 лет со дня рождения писателя Эмиля Вениаминовича Брагинского (1921–1998)
20 ноября - 110 лет со дня рождения писателя, поэта, переводчика Михаила Александровича Дудина (1916–1993
22 ноября - 225 лет со дня рождения русского писателя, философа, лексикографа, этнографа Владимира Ивановича Даля
(1801–1872)
28 ноября - 145 лет со дня рождения австрийского писателя Стефана Цвейга (1881-1942)
120 лет со дня рождения русского выдающегося общественного деятеля, философа Дмитрия Сергеевича
Лихачева (1906–1999)
В ноябре исполняется:
Мероприятия и общешкольные
дела
1. Организация наставничества
успевающих обучающихся
над неуспевающими
2. Введение в исследовательскую
деятельность. Мини-проекты.
Участие в научноисследовательских и проектных
конференциях для младших
школьников
Модуль «Урочная деятельность»
Сроки
Комментарии
в течение
периода
самоуправление
в классном коллективе
в течение
периода
Используется
при планировании тем
проектов:
муниципальный/областной
этапы
краеведческого конкурса форума «Уральский характер» в
образовательных организациях
Горноуральского городского
округа
Ответственные
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
3. Участие младших школьников в
в течение
предметных олимпиадах,
периода
конкурсах, соревнованиях
4. Проведение конкурсов,
в течение
олимпиад и викторин на
периода
платформе Учи.ру (онлайн)
5. Участие в образовательных
в течение
мероприятиях в рамках
периода
предметных недель
6. Формирование воспитательного
в течение
Создание гибкой и открытой
компонента урока в рамках
периода
среды обучения и воспитания
календаря образовательных
(«Информационный вестник»)
событий и памятных дат на
2025-2026 учебный год
Модуль «Внеурочная деятельность»
1. Программа курса
в течение
форма отличная от урочной
«Разговоры о важном»
периода
2. Программа курса «Орлята
России»
в течение
периода
3. Нерегулярные часы ВД
в течение
периода
4. Реализация планов ученических
сообществ:
- школьный спортивный клуб
«Импульс»
-школьный театр
«Тайны закулисья»
-школьный театр
«Сказка на ладошке»
-отряд ЮИД
«Дорожный дозор»
- отряд ДЮП «Искорка»
-хореографический коллектив
«Конфетти»
- профориентационный отряд
«ПроВыбор»
(проект «Билет в будущее»
-школьный музейный уголок
5. Организация оздоровления
обучающихся МАОУ СОШ №5
в каникулярное время
еженедельный курс
дела, события, мероприятия в
рамках календаря
образовательных событий и
памятных дат на 2025-2026
уч.год., предметных недель, а
так же подготовки к конкурсам,
проектам, олимпиадам,
конференциям и годовых
календарных планов классных
руководителей
1-11 классов
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
в течение
периода
Педагоги ОО,
назначенные по
приказу
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
Участники
образовательного
процесса
Модуль «Классное руководство»
1. Индивидуальная работа с
в течение
с учетом ГКП
активом класса, детьми «группы
периода
риска» (ОВЗ)
2. Проведение тематических
в течение
информационнопериода
с учетом ГКП
просветительских часов
3. Оформление классных уголков
в течение
периода
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
4. Посещение МО классных
руководителей
5. Прогноз занятости и
оздоровления обучающихся на
каникулярный перерыв между
учебными периодами
6. Инициирование и поддержка
участия обучающихся в
общешкольных делах,
мероприятиях, оказание
необходимой помощи
обучающимся в их подготовке,
проведении и анализе
7. Организация
интересных
и
полезных
для
личностного
развития
обучающихся
совместных дел
в течение
периода
в течение
периода
8. Сплочение коллектива класса
в течение
периода
Классные
руководители
Классные
руководители
в течение
периода
в течение
периода
9. Выработка совместно с
обучающимися классного
коллектива правил поведения
класса
10. Изучение
особенностей
личностного
развития
обучающихся
в течение
периода
11. Доверительное
общение
поддержка
обучающихся
решении проблем
и
в
в течение
периода
12. Индивидуальная
работа
обучающимися
класса
ведению личных портфолио
с
по
в течение
периода
13. Регулярные консультации с
учителями-предметниками,
направленные на формирование
единства
требований
по
в течение
периода
в течение
периода
Классные
руководители
дела, которые позволяют
вовлекать в них обучающихся с
разными потребностями,
способностями, давать
возможности для
самореализации, устанавливать
и укреплять доверительные
отношения, стать для них
значимым взрослым,
задающим образцы поведения
через игры и тренинги на
командообразование,
внеучебные и внешкольные
мероприятия, походы,
экскурсии,
празднования дней рождения
обучающихся, классные вечера
участие в выработке таких
правил поведения в
образовательной организации
метод наблюдения за
поведением об-ся,
в специально создаваемых
педагогических ситуациях, в
играх, беседах по
нравственным проблемам;
результаты наблюдения
сверяются с результатами бесед
с родителями, учителями, а
также (при необходимости)
с педагогом-психологом
налаживание взаимоотношений
с одноклассниками или
педагогами, успеваемость и
другие), совместный поиск
решений проблем, коррекцию
поведения обучающихся через
частные беседы индивидуально
и вместе с их родителями, с
другими обучающимися класса
фиксируются учебные,
творческие, спортивные,
личностные достижения
обучающихся
Согласно циклограммы
классного руководителя
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
вопросам воспитания и обучения,
предупреждение
и
(или)
разрешение конфликтов между
учителями и обучающимися
14. Привлечение
учителей-предметников к
участию в классных делах,
дающих им возможность лучше
15. Проведение в классе праздников,
конкурсов, соревнований и
других мероприятий
в течение
периода
в течение
периода
узнавать и понимать
обучающихся, общаясь и
наблюдая их
во
внеучебной обстановке,
участвовать в РС класса
в рамках
ГКП класса
Классные
руководители
Классные
руководители
Модуль «Основные общешкольные дела»
1.
Школьная Акция
"За доброе дело берись смело"
16-17 ноября
2. Творческий проект ко дню матери
27 ноября
3. Участие в районных и областных
конкурсах, выставках, фестивалях.
4. Совет обучающихся
планируется
мероприятие классного коллектива
планируется
мероприятие и участие классного
коллектива
согласно
ПОЛОЖЕНИ
Й
1 раз в
неделю
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные руководители
ученическое
самоуправление
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные руководители
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор,
классные руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
ученическое
самоуправление
Модуль «Внешкольные мероприятия»
Муниципальный этап областного
смотра-конкурса юных инспекторов
дорожного движения
2. Муниципальный этап Всероссийского
конкурса «Моя малая Родина:
природа, культура, этнос»
3. Муниципальный конкурс
компьютерной графики
1.
20.11.2026
Педагог-организатор,
классные руководители
Октябрь
ноябрь
Педагог-организатор,
классные руководители
Сентябрьноябрь
Точка роста
4.
Муниципальный фестиваль «Дороги
жизни, дороги дружбы»
ноябрь
Педагог-организатор,
классные руководители
5.
Муниципальный конкурс,
посвященный дню отказа от курения
«Скажи – НЕТ»
Проведение муниципального
конкурса «Вместе против
коррупции!»
Муниципальный конкурс
«Видеоталант»
10.11.2026
Педагог-организатор,
классные руководители
20.11.2026
Педагог-организатор,
классные руководители
17.11.2026
Педагог-организатор,
классные руководители
8.
Муниципальный конкурс рисунков
«ЭкоДОМ»
24.11.2026
9.
Муниципальная акция, посвященная
Дню борьбы со СПИДом «Знать,
чтобы жить»
24.11.2026
Педагог-организатор,
классные руководители,
педагоги предметники
Педагог-организатор,
классные руководители
6.
7.
Модуль «Организация предметно-пространственной среды»
1. Организация и проведение
в течение
церемоний поднятия (спуска)
периода
государственного флага
Российской Федерации
Педагоги штаба
воспитательной
работы
2. Тематическое оформление
в течение
Педагоги штаба
пространства при входе в ОО
периода
воспитательной
государственной символикой
работы
Российской Федерации, МО
Горноуральский (флаг, герб)
3. Оформление школьных
в течение
Педагоги штаба
пространств в рамках дел,
периода
воспитательной
событий, мероприятий ГКП
работы
4. Оформление уголков классных
в течение
Классные
коллективов рамках дел, событий,
периода
руководители
мероприятий ГКП школы, класса
5. Оформление тематических
в течение
Педагоги штаба
выставок рамках дел, событий,
периода
воспитательной
мероприятий ГКП
работы
6. Оформление пространств
в течение
Участники
классных коллективов в рамках
периода
образовательного
ГКП школы, класса
процесса
7. Поддержание целостности
в течение
Участники
предметно-пространственной
периода
образовательного
среды
процесса
8. Тематические выставки в
в течение
Педагог-библиотекарь
школьной библиотеке
периода
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)»
1. Общешкольные родительские
в течение
Администрация ОО
собрания
периода
2. Организационные, тематические
в течение
родительские собрания в классах
периода
Классные
руководители
3. Информирование родителей об
успехах и проблемах
обучающихся, их положении в
классе, жизни класса в целом,
помощь родителям и иным
членам семьи в отношениях с
учителями, администрацией
в течение
периода
4. Привлечение родителей
(законных представителей),
членов семей обучающихся к
организации и проведению
воспитательных дел,
мероприятий в классе и
общеобразовательной
организации
5. Создание и организация работы
родительского комитета класса,
участвующего в решении
вопросов воспитания и обучения
в классе, общеобразовательной
организации
в течение
периода
1. Вовлечение обучающихся НОО в
проведение
и
анализ
общешкольных, внутриклассных
дел
-на главной странице
официального сайта
общеобразовательного
учреждения
-в холле, в учебных кабинетах
ОО
-в электронном или печатном
виде, доступный для
обучающихся и их родителей
(законных представителей), а
также для иных педагогических
работников МАОУ СОШ №5
-иных доступных формах
в рамках
ГКП школы, класса
в течение
периода
Модуль «Самоуправление»
в течение
на индивидуальном уровне
периода
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
2. Деятельность
выборных
по
инициативе обучающихся класса
лидеров
3. Деятельность выборных органов
самоуправления
в течение
периода
на уровне класса
Классные
руководители
в течение
периода
на уровне класса
Классные
руководители
4. Обеспечение
деятельности
совета обучающихся, избранного
путем прямых выборов в
общеобразовательной
организации
5. Реализация
воспитательного
потенциала
системы
ученического самоуправления в
МАОУ СОШ №5
6. Участие
в
разработке,
обсуждении
и
реализации
рабочей программы воспитания в
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
по направлениям работы
в течение
периода
представление интересов
обучающихся в процессе
управления МАОУ СОШ№5,
защита прав обучающихся
7. Объединение усилий совета
обучающихся,
педагогов
и
родителей
(законных
представителей) по реализации
законных
интересов
обучающихся
в
процессе
обучения в МАОУ СОШ №5
8. Участие совета обучающихся в
анализе результатов
воспитательной деятельности в
школе с учетом их возраста
в течение
периода
в течение
периода
«Познание себя через дело»
9. Реализация права обучающихся
на участие в соуправлении
общеобразовательной
организацией
10. Совет обучающихся
в течение
периода
учет мнения обучающихся
в течение
периода
1 раз в
неделю
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
«Познание себя через дело»
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Администрация МАО
ОУ СОШ № 5
Педагоги Штаба ВР
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Модуль «Профилактика и безопасность»
1. Психолого-педагогическое
в течение
агрессивное поведение,
Педагог-психолог
сопровождение
групп
риска
периода
зависимости и другие
Заместитель директора
обучающихся
по
разным
по ПВ
направлениям
2. Проведение
коррекционнов течение
с привлечением сторонних
Педагог-психолог
воспитательной
работы
с
периода
специалистов
Заместители директора
обучающимся групп риска силами
психологов, конфликтологов,
по ПВ и ВР
педагогического коллектива и
коррекционных педагогов,
работников социальных служб,
правоохранительных органов,
опеки и других
3. Вовлечение
обучающихся
в
в течение
антинаркотические,
воспитательную
деятельность,
периода
антиалкогольные,
против Педагог-организатор
проекты,
программы
курения,
вовлечения
в
Педагог-психолог
профилактической
деструктивные
детские
и Заместители директора
направленности социальных и
молодёжные
объединения,
по ПВ и ВР
природных
рисков
в
культы, субкультуры, группы в Советник директора по
образовательной организации и в
социальных
сетях;
по
воспитанию
социокультурном окружении с
безопасности в цифровой среде, Учителя-предметники
на
транспорте,
на
воде,
педагогами,
родителями,
социальными партнёрами
безопасности
дорожного
движения,
противопожарной
безопасности,
антитеррористической
и
антиэкстремистской
безопасности,
гражданской
обороне и другие
4. Организация превентивной работы
с обучающимися со сценариями
социально
одобряемого
поведения, по развитию навыков
саморефлексии,
самоконтроля,
устойчивости
к
негативным
воздействиям,
групповому
давлению
в течение
периода
5. Организация деятельности,
альтернативной девиантному
поведению
в течение
периода
6. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с
отделом
полиции
№21 Межмуниципального
управления
МВД
России
«Нижнетагильское»
и
подразделением ОУП и ПДН
7. Взаимодействие МОУ СОШ №5 с
отделом ГИБДД МУ МВД России
Нижнетагильское
в течение
периода
8. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с ГКПТУ СО
«ОПС Свердловской области
№20»
в течение
периода
9. Психолого-педагогическая
поддержка и сопровождение
слабоуспевающих, социально
запущенных, обучающихся с ОВЗ
и др.
в течение
периода
10. Беседы о профилактике ДДТТ,
ППБ, правилах поведения
учащихся в школе, общественных
местах, на ж/д, дома. Вводные
инструктажи, инструктажи на
каникулярный и промежуточный
периоды
в течение
периода
11. Учебная эвакуация
1. Классные часы о профессиях,
труде и его ценности для человека
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
познания (путешествия),
испытания себя (походы,
спорт), значимое общение,
творчество, деятельность (в том
числе профессиональная,
религиозно-духовная,
благотворительная,
художественная и др.
в течение
периода
в течение
периода
Модуль «Профориентация»
в течение
периода
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагоги
МАОУ СОШ №5
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
2. Профориентационные игры (игрысимуляции, деловые игры, квесты,
кейсы)
в течение
периода
3. Экскурсии на предприятия и в
организации, чтобы дети могли
получить
начальные
представления о существующих
профессиях и условиях работы
в течение
периода
4. Посещение профориентационных
выставок, ярмарок профессий,
тематических
профориентационных
парков,
лагерей, дней открытых дверей в
организациях профессионального
и высшего образования
в течение
периода
5. Оформление профориентационных уголков с информацией
о востребованных профессиях
в течение
периода
6. Совместное с педагогами
изучение обучающимися
интернет-ресурсов, посвящённых
выбору профессий, прохождение
профориентационного онлайнтестирования, онлайн-курсов по
интересующим профессиям и
направлениям профессионального
образования
в течение
периода
7. Индивидуальное
консультирование
психологом
обучающихся и их родителей
(законных представителей) по
вопросам
склонностей,
способностей,
иных
индивидуальных
особенностей
обучающихся, которые могут
иметь значение в выборе ими
будущей профессии
8. Освоение обучающимися основ
профессии в рамках различных
в течение
периода
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-психолог
Классные
руководители
в течение
периода
Педагог-организатор
курсов, включённых в
обязательную часть
образовательной программы, в
рамках компонента участников
образовательных отношений,
внеурочной деятельности,
дополнительного образования
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Декабрь
1 декабря – День воинской славы. День победы русской эскадры под командованием П.С. Нахимова над турецкой эскадрой
у мыса Синоп (1853)
– Всемирный день борьбы со СПИДом
- День математика
3 декабря – День Неизвестного Солдата в России (установлен Федеральным законом от 13.03.1995 г. № 32-ФЗ «О днях
воинской славы и памятных датах России»)
Международный день инвалидов
4 декабря – День информатики в России
5 декабря – День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских захватчиков в битве под Москвой
(1941)
- День добровольца (волонтера) в России
7 декабря – Международный день гражданской авиации
8 декабря – Международный день художника
9 декабря – День героев Отечества в России (установлен Федеральным законом от 13.03.1995 г. № 32-ФЗ «О днях воинской
славы и памятных датах России»)
Всемирный день детского телевидения и радиовещания
10 декабря – День прав человека
Всемирный день футбола
Нобелевский день - церемония вручения Нобелевских премий
12 декабря – День Конституции РФ (установлен Федеральным законом от 13.03.1995 г. № 32-ФЗ «О днях воинской славы и
памятных датах России»)
20 декабря – Международный день солидарности людей
23 декабря – День Устава Свердловской области
24 декабря - День воинской славы России: День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием
А. В. Суворова (1790).
27 декабря: День спасателя Российской Федерации
28 декабря –Международный день кино
Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелейи пр.
1 декабря – день рождения выдающегося русского математика Николая Ивановича Лобачевского (1792-1856).
130 лет со дня рождения Георгия Константиновича Жукова (1896–1974), советского полководца и
государственного деятеля, маршала Советского Союза (1943), четырежды Героя Советского Союза (1939, 1944, 1945, 1956),
кавалера двух орденов «Победа» (1944, 1945).
4 декабря - 130 лет со дня рождения русского поэта, прозаика Николая Семёновича
Тихонова (1896– 1979)
5 декабря - 165 лет со дня рождения художника Константина Алексеевича Коровина (1861–1939)
125 лет со дня рождения американского художника-мультипликатора, кинорежиссёра, сценариста, продюсера, актёра Уолта
Элайаса Диснея (1901–1966)
10 декабря - 205 лет со дня рождения русского поэта Николая Алексеевича Некрасова (1821–1877)
12 декабря - 260 лет со дня рождения русского писателя, историка Николая
Михайловича Карамзина(1766–1826)
16 декабря - 160 лет со дня рождения художника Василия Васильевича Кандинского (1866–1944)
18 декабря - 105 лет со дня рождения артиста цирка и кино Юрия Владимировича
Никулина (1921– 1997)
24 декабря - 125 лет со дня рождения русского писателя Александра Александровича Фадеева (1901– 1956)
В декабре исполняется:
Мероприятия
1. Организация наставничества
успевающих обучающихся
над неуспевающими
Сроки
Комментарии
Модуль «Урочная деятельность»
в течение
самоуправление
периода
в классном коллективе
Ответственные
Классные
руководители
Учителя-предметники
2. Введение в исследовательскую
деятельность. Мини-проекты.
Участие в научноисследовательских и проектных
конференциях для младших
школьников
в течение
периода
Используется
при планировании тем
проектов:
муниципальный/областной
этапы
краеведческого конкурса форума «Уральский характер» в
образовательных организациях
Горноуральского городского
округа
3. Участие младших школьников в
в течение
предметных олимпиадах,
периода
конкурсах, соревнованиях
4. Проведение конкурсов,
в течение
олимпиад и викторин на
периода
платформе Учи.ру (онлайн)
5. Участие в образовательных
в течение
мероприятиях в рамках
периода
предметных недель
6. Формирование воспитательного
в течение
Создание гибкой и открытой
компонента урока в рамках
периода
среды обучения и воспитания
календаря образовательных
(«Информационный вестник»)
событий и памятных дат на
2025-2026 учебный год
Модуль «Внеурочная деятельность»
1. Программа курса
в течение
форма отличная от урочной
«Разговоры о важном»
периода
2. Программа курса «Орлята
России»
в течение
периода
3. Нерегулярные часы ВД
в течение
периода
4. Реализация планов ученических
сообществ:
- школьный спортивный клуб
«Импульс»
-школьный театр
«Тайны закулисья»
-школьный театр
«Сказка на ладошке»
-отряд ЮИД
«Дорожный дозор»
- отряд ДЮП «Искорка»
-хореографический коллектив
«Конфетти»
- профориентационный отряд
«ПроВыбор»
(проект «Билет в будущее»
-школьный музейный уголок
5. Организация оздоровления
обучающихся МАОУ СОШ №5
в урочное время
еженедельный курс
дела, события, мероприятия в
рамках календаря
образовательных событий и
памятных дат на 2025-2026
уч.год., предметных недель, а
так же подготовки к конкурсам,
проектам, олимпиадам,
конференциям и годовых
календарных планов классных
руководителей
1-11 классов
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
в течение
периода
Педагоги ОО,
назначенные по
приказу
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
Участники
образовательного
процесса
Модуль «Классное руководство»
1. Индивидуальная работа с
активом класса, детьми «группы
риска» (ОВЗ)
в течение
периода
2. Проведение тематических
информационнопросветительских часов
3. Оформление классных уголков
в течение
периода
4. Посещение МО классных
руководителей
5. Прогноз занятости и
оздоровления обучающихся на
каникулярный перерыв между
учебными периодами
6. Инициирование и поддержка
участия обучающихся в
общешкольных делах,
мероприятиях, оказание
необходимой помощи
обучающимся в их подготовке,
проведении и анализе
7. Организация
интересных
и
полезных
для
личностного
развития
обучающихся
совместных дел
8. Сплочение коллектива класса
Классные
руководители
с учетом ГКП
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
9. Выработка совместно с
обучающимися классного
коллектива правил поведения
класса
10. Изучение
особенностей
личностного
развития
обучающихся
в течение
периода
11. Доверительное
общение
поддержка
обучающихся
решении проблем
в течение
периода
в течение
периода
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
в течение
периода
в течение
периода
и
в
с учетом ГКП
Классные
руководители
дела, которые позволяют
вовлекать в них обучающихся с
разными потребностями,
способностями, давать
возможности для
самореализации, устанавливать
и укреплять доверительные
отношения, стать для них
значимым взрослым,
задающим образцы поведения
через игры и тренинги на
командообразование,
внеучебные и внешкольные
мероприятия, походы,
экскурсии,
празднования дней рождения
обучающихся, классные вечера
участие в выработке таких
правил поведения в
образовательной организации
метод наблюдения за
поведением об-ся,
в специально создаваемых
педагогических ситуациях, в
играх, беседах по
нравственным проблемам;
результаты наблюдения
сверяются с результатами бесед
с родителями, учителями, а
также (при необходимости)
с педагогом-психологом
налаживание взаимоотношений
с одноклассниками или
педагогами, успеваемость и
другие), совместный поиск
решений проблем, коррекцию
поведения обучающихся через
частные беседы индивидуально
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
12. Индивидуальная
работа
обучающимися
класса
ведению личных портфолио
с
по
в течение
периода
13. Регулярные консультации с
учителями-предметниками,
направленные на формирование
единства
требований
по
вопросам воспитания и обучения,
предупреждение
и
(или)
разрешение конфликтов между
учителями и обучающимися
14. Привлечение
учителей-предметников к
участию в классных делах,
дающих им возможность лучше
в течение
периода
в течение
периода
и вместе с их родителями, с
другими обучающимися класса
фиксируются учебные,
творческие, спортивные,
личностные достижения
обучающихся
Согласно циклограммы
классного руководителя
узнавать и понимать
обучающихся, общаясь и
наблюдая их
во
внеучебной обстановке,
участвовать в РС класса
15. Проведение в классе праздников,
в течение
конкурсов, соревнований и
периода
в рамках
других мероприятий
ГКП класса
Модуль «Основные общешкольные дела»
1.
КТД
«Фестиваль новогодних идей»
2.
Участие в районных и областных
конкурсах, выставках, фестивалях
3.
Совет обучающихся
В течении
месяца
планируется
мероприятие и участие классного
коллектива
согласно
ПОЛОЖЕНИ
Й
1 раз в
неделю
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные руководители
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор,
классные руководители
Педагог-организатор,
ученическое
самоуправление
Внешкольные мероприятия
1.
Муниципальный конкурс творческих
работ для детей с особыми
потребностями «Я мастер»
4. Ёлка Главы Горноуральского
городского округа
5. Муниципальная акция «Безопасный
Новый год»
03.12.2025
Педагог-организатор,
классные руководители
декабрь
Декабрь
январь
Модуль «Организация предметно-пространственной среды»
1. Организация и проведение
в течение
церемоний поднятия (спуска)
периода
государственного флага
Российской Федерации
2. Тематическое оформление
в течение
пространства при входе в ОО
периода
государственной символикой
Российской Федерации, МО
Горноуральский (флаг, герб)
3. Оформление школьных
в течение
пространств в рамках дел,
периода
событий, мероприятий ГКП
4. Оформление уголков классных
в течение
коллективов рамках дел, событий,
периода
мероприятий ГКП школы, класса
5. Оформление тематических
в течение
выставок рамках дел, событий,
периода
мероприятий ГКП
Педагог-организатор,
классные руководители
Педагоги штаба
воспитательной
работы
Педагоги штаба
воспитательной
работы
Педагоги штаба
воспитательной
работы
Классные
руководители
Педагоги штаба
воспитательной
работы
6. Оформление пространств
классных коллективов в рамках
ГКП школы, класса
7. Поддержание целостности
предметно-пространственной
среды
8. Тематические выставки в
школьной библиотеке
в течение
периода
Участники
образовательного
процесса
Участники
образовательного
процесса
в течение
периода
в течение
периода
Педагог-библиотекарь
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)»
1. Общешкольные родительские
в течение
Администрация ОО
собрания
периода
2. Организационные, тематические
в течение
Классные
родительские собрания в классах
периода
руководители
3. Информирование родителей об
в течение
-на главной странице
успехах и проблемах
периода
официального сайта
Классные
обучающихся, их положении в
общеобразовательного
руководители
классе, жизни класса в целом,
учреждения
помощь родителям и иным
-в холле, в учебных кабинетах
членам семьи в отношениях с
ОО
учителями, администрацией
-в электронном или печатном
виде, доступный для
обучающихся и их родителей
(законных представителей), а
также для иных педагогических
работников МАОУ СОШ №5
-иных доступных формах
4. Привлечение родителей
в течение
(законных представителей),
периода
в рамках
Классные
членов семей обучающихся к
ГКП школы, класса
руководители
организации и проведению
воспитательных дел,
мероприятий в классе и
общеобразовательной
организации
5. Создание и организация работы
в течение
родительского комитета класса,
периода
Классные
участвующего в решении
руководители
вопросов воспитания и обучения
в классе, общеобразовательной
организации
Модуль «Самоуправление»
1. Вовлечение обучающихся НОО в
в течение
на индивидуальном уровне
проведение
и
анализ
периода
Классные
общешкольных, внутриклассных
руководители
дел
2. Деятельность
выборных
по
в течение
на уровне класса
Классные
инициативе обучающихся класса
периода
руководители
лидеров
3. Деятельность выборных органов
в течение
на уровне класса
Классные
самоуправления
периода
руководители
4. Обеспечение
деятельности
совета обучающихся, избранного
путем прямых выборов в
общеобразовательной
организации
5. Реализация
воспитательного
потенциала
системы
ученического самоуправления в
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
по направлениям работы
в течение
периода
представление интересов
обучающихся в процессе
управления МАОУ СОШ№5,
защита прав обучающихся
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
6. Участие
в
разработке,
обсуждении
и
реализации
рабочей программы воспитания в
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
7. Объединение усилий совета
обучающихся,
педагогов
и
родителей
(законных
представителей) по реализации
законных
интересов
обучающихся
в
процессе
обучения в МАОУ СОШ №5
8. Участие совета обучающихся в
анализе результатов
воспитательной деятельности в
школе с учетом их возраста
в течение
периода
в течение
периода
«Познание себя через дело»
9. Реализация права обучающихся
на участие в соуправлении
общеобразовательной
организацией
10. Совет обучающихся
в течение
периода
учет мнения обучающихся
1.
2.
3.
4.
«Познание себя через дело»
1 раз в
неделю
Модуль «Профилактика и безопасность»
Психолого-педагогическое
в течение
агрессивное поведение,
сопровождение
групп
риска
периода
зависимости и другие
обучающихся
по
разным
направлениям
Проведение
коррекционнов течение
с привлечением сторонних
воспитательной
работы
с
периода
специалистов
обучающимся групп риска силами
психологов, конфликтологов,
педагогического коллектива и
коррекционных педагогов,
работников социальных служб,
правоохранительных органов,
опеки и других
Вовлечение
обучающихся
в
в течение
антинаркотические,
воспитательную
деятельность,
периода
антиалкогольные,
против
проекты,
программы
курения,
вовлечения
в
профилактической
деструктивные
детские
и
направленности социальных и
молодёжные
объединения,
природных
рисков
в
культы, субкультуры, группы в
образовательной организации и в
социальных
сетях;
по
социокультурном окружении с
безопасности в цифровой среде,
педагогами,
родителями,
на
транспорте,
на
воде,
социальными партнёрами
безопасности
дорожного
движения,
противопожарной
безопасности,
антитеррористической
и
антиэкстремистской
безопасности,
гражданской
обороне и другие
Организация превентивной работы
в течение
с обучающимися со сценариями
периода
социально
одобряемого
поведения, по развитию навыков
саморефлексии,
самоконтроля,
устойчивости
к
негативным
воздействиям,
групповому
давлению
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Администрация МАО
ОУ СОШ № 5
Педагоги Штаба ВР
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Педагог-психолог
Заместитель директора
по ПВ
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
5. Организация деятельности,
альтернативной девиантному
поведению
в течение
периода
6. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с
отделом
полиции
№21 Межмуниципального
управления
МВД
России
«Нижнетагильское»
и
подразделением ОУП и ПДН
в течение
периода
7. Взаимодействие МОУ СОШ №5 с
отделом ГИБДД МУ МВД России
Нижнетагильское
в течение
периода
8. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с ГКПТУ СО
«ОПС Свердловской области
№20»
в течение
периода
9. Психолого-педагогическая
поддержка и сопровождение
слабоуспевающих, социально
запущенных, обучающихся с ОВЗ
и др.
в течение
периода
10. Беседы о профилактике ДДТТ,
ППБ, правилах поведения
учащихся в школе, общественных
местах, на ж/д, дома. Вводные
инструктажи, инструктажи на
каникулярный и промежуточный
периоды
в течение
периода
11. Учебная эвакуация
1. Классные часы о профессиях,
труде и его ценности для человека
2. Профориентационные игры (игрысимуляции, деловые игры, квесты,
кейсы)
познания (путешествия),
испытания себя (походы,
спорт), значимое общение,
творчество, деятельность (в том
числе профессиональная,
религиозно-духовная,
благотворительная,
художественная и др.
в течение
периода
Модуль «Профориентация»
в течение
периода
в течение
периода
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагоги
МАОУ СОШ №5
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
3. Экскурсии на предприятия и в
организации, чтобы дети могли
получить
начальные
представления о существующих
профессиях и условиях работы
в течение
периода
4. Посещение профориентационных
выставок, ярмарок профессий,
тематических
профориентационных
парков,
лагерей, дней открытых дверей в
организациях профессионального
и высшего образования
в течение
периода
5. Оформление профориентационных уголков с информацией
о востребованных профессиях
в течение
периода
6. Совместное с педагогами изучение
обучающимися
интернетресурсов, посвящённых выбору
профессий,
прохождение
профориентационного
онлайнтестирования, онлайн-курсов по
интересующим профессиям и
направлениям профессионального
образования
в течение
периода
7. Индивидуальное
консультирование
психологом
обучающихся и их родителей
(законных представителей) по
вопросам
склонностей,
способностей,
иных
индивидуальных
особенностей
обучающихся, которые могут
иметь значение в выборе ими
будущей профессии
8. Освоение обучающимися основ
профессии в рамках различных
курсов, включённых в
обязательную часть
образовательной программы, в
рамках компонента участников
образовательных отношений,
внеурочной деятельности,
дополнительного образования
в течение
периода
в течение
периода
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-психолог
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
2027 год объявлен президентом РФ – годом географии
2017–2027 годы – Десятилетие детства в Российской Федерации (Указ Президента РФ от 29.05.2017 г. № 240);
2022–2031 годы – Десятилетие науки и технологий в Российской Федерации (Указ Президента РФ от 25.04.2022 г. № 231);
Год празднования 800-летия крещения карелов (Указ Президента Российской Федерации от 20.09.2021 г. № 535);
Год празднования 250-летия основания Павловского дворцовопаркового ансамбля (Указ Президента Российской Федерации
от 24.01.2025 г. № 42);
Год празднования 200-летия со дня рождения русского учёного, путешественника, государственного и общественного деятеля
П. П. Семёнова-Тян-Шанского (Указ Президента Российской Федерации от 25.11.2022 г. № 855);
Год празднования 100-летия образования Ленинградской области (Указ Президента Российской Федерации от 08.08.2022 г.
№ 527).
1165 лет со времени зарождения российской государственности – создания Русского государства (862)
990 лет со времени основания Ярославом Мудрым в Киеве, в Софийском соборе первой библиотеки в Древней Руси (1037)
295 лет со дня выхода Указа об организации Второй Камчатской экспедиции (1732)
155 лет со времени основания Государственного исторического музея в Москве (1872)
285 лет со времени рождения Е.И. Пугачёва (1742–1775), предводителя Крестьянской войны в России (1773–1775)
Январь
1 января - Всемирный день мира;
Новый год
4-10 января - неделя науки и техники для детей и юношества
неделя музей и дети
7 января: Рождество Христово
8 января - День детского кино
11 января - День заповедников и национальных парков
- Всемирный день «Спасибо»
13 января - День российской печати
15 января – День зимующих птиц
17 января - День детских изобретений.
Всемирный день религии
18 января – Всемирный день снеговика
19 января – Православный праздник крещение Господне
20 января – День Республики Крым
23 января - День ручного письма (День почерка)
25 января - День российского студенчества;
27 января - Международный день памяти жертв Холокоста
- День освобождения Ленинграда от фашистской блокады;
30 января - День Деда Мороза и Снегурочки
Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелейи пр.
2 января - 100 лет со дня рождения Ю.Н. Григоровича (1927–2025), российского артиста балета, балетмейстера,
народного артиста СССР
90 лет со дня рождения М.О. Чудаковой (1937-2021), русской писательницы, литературоведа и
общественного деятеля
3 января - 135 лет со дня рождения Д.Р. Толкина (1892–1973), английского писателя, лингвиста, поэта
4 января - 215 лет со дня рождения Е.П. Ростопчиной (1812-1858), русской поэтессы
6 января - 155 лет со дня рождения А.Н. Скрябина (1872–1915), русского композитора и пианиста.
140 лет со дня рождения И.И. Голикова (1887–1937), российского художника, основоположника
палехской росписи, заслуженного деятеля искусств РСФСР.
12 января - 120 лет со дня рождения С.П. Королева (1907–1966), российского ученого и конструктора в области
ракетостроения, академика АН СССР, дважды Героя Социалистического Труда
14 января - 200 лет со дня рождения П.П. Семенова-Тян-Шанского (1827–1914), русского географа,
путешественника
15 января -405 лет со дня рождения французского драматурга Жана Батиста Мольера [наст. Поклен] (1622–1673).
16 января - 160 лет со дня рождения В.В. Вересаева (1867–1945), российского писателя, литературоведа
17 января - 180 лет со дня рождения Н.Е. Жуковского (1847–1921), российского ученого, основоположника
современной аэродинамики
25 января - 195 лет со дня рождения И.И. Шишкина (1832–1898), русского художника-пейзажиста
27 января - 195 лет со дня рождения Л. Кэрролла (1832–1898), английского писателя, математика, физика
28 января - 130 лет со дня рождения В.П. Катаева (1897–1986), российского писателя, драматурга, журналиста,
Героя Социалистического Труда
31 января - 230 лет со дня рождения Ф. Шуберта (1797–1828), австрийского композитора
Мероприятия
Сроки
Комментарии
Модуль «Урочная деятельность»
Ответственные
1. Организация наставничества
успевающих обучающихся
над неуспевающими
2. Введение в исследовательскую
деятельность. Мини-проекты.
Участие в научноисследовательских и проектных
конференциях для младших
школьников
в течение
периода
самоуправление
в классном коллективе
в течение
периода
Используется
при планировании тем
проектов:
муниципальный/областной
этапы
краеведческого конкурса форума «Уральский характер» в
образовательных организациях
Горноуральского городского
округа
3. Участие младших школьников в
в течение
предметных олимпиадах,
периода
конкурсах, соревнованиях
4. Проведение конкурсов,
в течение
олимпиад и викторин на
периода
платформе Учи.ру (онлайн)
5. Участие в образовательных
в течение
мероприятиях в рамках
периода
предметных недель
6. Формирование воспитательного
в течение
Создание гибкой и открытой
компонента урока в рамках
периода
среды обучения и воспитания
календаря образовательных
(«Информационный вестник»)
событий и памятных дат на
2025-2026 учебный год
Модуль «Внеурочная деятельность»
1. Программа курса
в течение
форма отличная от урочной
«Разговоры о важном»
периода
2. Программа курса «Орлята
России»
в течение
периода
3. Нерегулярные часы ВД
в течение
периода
4. Реализация планов ученических
сообществ:
- школьный спортивный клуб
«Импульс»
-школьный театр
«Тайны закулисья»
-школьный театр
«Сказка на ладошке»
-отряд ЮИД
«Дорожный дозор»
- отряд ДЮП «Искорка»
-хореографический коллектив
«Конфетти»
- профориентационный отряд
«ПроВыбор»
(проект «Билет в будущее»
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
в течение
периода
еженедельный курс
дела, события, мероприятия в
рамках календаря
образовательных событий и
памятных дат на 2025-2026
уч.год., предметных недель, а
так же подготовки к конкурсам,
проектам, олимпиадам,
конференциям и годовых
календарных планов классных
руководителей
1-11 классов
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Педагоги ОО,
назначенные по
приказу
МАОУ СОШ №5
-школьный музейный уголок
5. Организация оздоровления
обучающихся МАОУ СОШ №5
в урочное время
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
в течение
периода
Модуль «Классное руководство»
Индивидуальная работа с
в течение
с учетом ГКП
активом класса, детьми «группы
периода
риска» (ОВЗ)
Проведение тематических
в течение
информационнопериода
с учетом ГКП
просветительских часов
Оформление классных уголков
в течение
периода
Посещение МО классных
в течение
руководителей
периода
Прогноз занятости и
в течение
оздоровления обучающихся на
периода
каникулярный перерыв между
учебными периодами
Инициирование и поддержка
в течение
участия обучающихся в
периода
общешкольных делах,
мероприятиях, оказание
необходимой помощи
обучающимся в их подготовке,
проведении и анализе
Организация
интересных
и
в течение
дела, которые позволяют
полезных
для
личностного
периода
вовлекать в них обучающихся с
развития
обучающихся
разными потребностями,
совместных дел
способностями, давать
возможности для
самореализации, устанавливать
и укреплять доверительные
отношения, стать для них
значимым взрослым,
задающим образцы поведения
Сплочение коллектива класса
в течение
через игры и тренинги на
периода
командообразование,
внеучебные и внешкольные
мероприятия, походы,
экскурсии,
празднования дней рождения
обучающихся, классные вечера
Выработка совместно с
в течение
участие в выработке таких
обучающимися классного
периода
правил поведения в
коллектива правил поведения
образовательной организации
класса
Изучение
особенностей
в течение
метод наблюдения за
личностного
развития
периода
поведением об-ся,
обучающихся
в специально создаваемых
педагогических ситуациях, в
играх, беседах по
нравственным проблемам;
результаты наблюдения
сверяются с результатами бесед
с родителями, учителями, а
также (при необходимости)
с педагогом-психологом
Доверительное
общение
и
в течение
налаживание взаимоотношений
поддержка
обучающихся
в
периода
с одноклассниками или
решении проблем
педагогами, успеваемость и
Участники
образовательного
процесса
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
12. Индивидуальная
работа
обучающимися
класса
ведению личных портфолио
с
по
в течение
периода
13. Регулярные консультации с
учителями-предметниками,
направленные на формирование
единства
требований
по
вопросам воспитания и обучения,
предупреждение
и
(или)
разрешение конфликтов между
учителями и обучающимися
14. Привлечение
учителей-предметников к
участию в классных делах,
дающих им возможность лучше
в течение
периода
15. Проведение в классе праздников,
конкурсов, соревнований и
других мероприятий
в течение
периода
1. Школьный проект
«Праздник знаний»
(в рамках общешкольной
научно-практической
конференции)
Согласно циклограммы
классного руководителя
узнавать и понимать
обучающихся, общаясь и
наблюдая их
во
внеучебной обстановке,
участвовать в РС класса
в рамках
ГКП класса
Модуль «Основные общешкольные дела»
в течение
планируется
периода
участие классного коллектива
2. Участие в районных и областных
конкурсах, выставках, фестивалях
3. Совет обучающихся
в течение
периода
другие), совместный поиск
решений проблем, коррекцию
поведения обучающихся через
частные беседы индивидуально
и вместе с их родителями, с
другими обучающимися класса
фиксируются учебные,
творческие, спортивные,
личностные достижения
обучающихся
согласно
ПОЛОЖЕНИЙ
1 раз в
неделю
Модуль «Внешкольные мероприятия»
4. Муниципальный этап областного
15.01.2027 Согласно
областному
конкурса патриотической песни
положению «Урал MIX»
«Салют, Россия»
5. Муниципальная выставка
Январь
детского технического творчества
февраль
(в рамках областного фестиваля
«TEXNOFEST») (заочно)
6. Муниципальный этап
23.01.2027
Всероссийского героикопатриотического фестиваля
детского и юношеского
творчества «Звезда спасения»
Модуль «Организация предметно-пространственной среды»
1. Организация и проведение
в течение
церемоний поднятия (спуска)
периода
государственного флага
Российской Федерации
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор,
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор
Классные
руководители
Педагоги
ЦО «Точка роста»
Педагог-организатор
Классные
руководители
Педагоги штаба
воспитательной
работы
2. Тематическое оформление
в течение
Педагоги штаба
пространства при входе в ОО
периода
воспитательной
государственной символикой
работы
Российской Федерации, МО
Горноуральский (флаг, герб)
3. Оформление школьных
в течение
Педагоги штаба
пространств в рамках дел,
периода
воспитательной
событий, мероприятий ГКП
работы
4. Оформление уголков классных
в течение
Классные
коллективов рамках дел, событий,
периода
руководители
мероприятий ГКП школы, класса
5. Оформление тематических
в течение
Педагоги штаба
выставок рамках дел, событий,
периода
воспитательной
мероприятий ГКП
работы
6. Оформление пространств
в течение
Участники
классных коллективов в рамках
периода
образовательного
ГКП школы, класса
процесса
7. Поддержание целостности
в течение
Участники
предметно-пространственной
периода
образовательного
среды
процесса
8. Тематические выставки в
в течение
Педагог-библиотекарь
школьной библиотеке
периода
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)»
1. Общешкольные родительские
в течение
Администрация ОО
собрания
периода
2. Организационные, тематические
в течение
Классные
родительские собрания в классах
периода
руководители
3. Информирование родителей об
в течение
-на главной странице
успехах и проблемах
периода
официального сайта
Классные
обучающихся, их положении в
общеобразовательного
руководители
классе, жизни класса в целом,
учреждения
помощь родителям и иным
-в холле, в учебных кабинетах
членам семьи в отношениях с
ОО
учителями, администрацией
-в электронном или печатном
виде, доступный для
обучающихся и их родителей
(законных представителей), а
также для иных педагогических
работников МАОУ СОШ №5
-иных доступных формах
4. Привлечение родителей
в течение
(законных представителей),
периода
в рамках
Классные
членов семей обучающихся к
ГКП школы, класса
руководители
организации и проведению
воспитательных дел,
мероприятий в классе и
общеобразовательной
организации
5. Создание и организация работы
в течение
родительского комитета класса,
периода
Классные
участвующего в решении
руководители
вопросов воспитания и обучения
в классе, общеобразовательной
организации
Модуль «Самоуправление»
1. Вовлечение обучающихся НОО в
в течение
на индивидуальном уровне
проведение
и
анализ
периода
Классные
общешкольных, внутриклассных
руководители
дел
2. Деятельность
выборных
по
инициативе обучающихся класса
лидеров
3. Деятельность выборных органов
самоуправления
4. Обеспечение
деятельности
совета обучающихся, избранного
путем прямых выборов в
общеобразовательной
организации
5. Реализация
воспитательного
потенциала
системы
ученического самоуправления в
МАОУ СОШ №5
6. Участие
в
разработке,
обсуждении
и
реализации
рабочей программы воспитания в
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
на уровне класса
Классные
руководители
в течение
периода
в течение
периода
на уровне класса
Классные
руководители
7. Объединение усилий совета
обучающихся,
педагогов
и
родителей
(законных
представителей) по реализации
законных
интересов
обучающихся
в
процессе
обучения в МАОУ СОШ №5
8. Участие совета обучающихся в
анализе результатов
воспитательной деятельности в
школе с учетом их возраста
в течение
периода
в течение
периода
«Познание себя через дело»
9. Реализация права обучающихся
на участие в соуправлении
общеобразовательной
организацией
10. Совет обучающихся
в течение
периода
учет мнения обучающихся
в течение
периода
в течение
периода
1 раз в
неделю
по направлениям работы
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
представление интересов
обучающихся в процессе
управления МАОУ СОШ№5,
защита прав обучающихся
«Познание себя через дело»
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Администрация МАО
ОУ СОШ № 5
Педагоги Штаба ВР
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Модуль «Профилактика и безопасность»
1. Психолого-педагогическое
в течение
агрессивное поведение,
Педагог-психолог
сопровождение
групп
риска
периода
зависимости и другие
Заместитель директора
обучающихся
по
разным
по ПВ
направлениям
2. Проведение
коррекционнов течение
с привлечением сторонних
Педагог-психолог
воспитательной
работы
с
периода
специалистов
Заместители директора
обучающимся групп риска силами
психологов, конфликтологов,
по ПВ и ВР
педагогического коллектива и
коррекционных педагогов,
работников социальных служб,
правоохранительных органов,
опеки и других
3. Вовлечение
обучающихся
в
в течение
антинаркотические,
воспитательную
деятельность,
периода
антиалкогольные,
против Педагог-организатор
проекты,
программы
курения,
вовлечения
в
Педагог-психолог
профилактической
деструктивные
детские
и Заместители директора
направленности социальных и
молодёжные
объединения,
по ПВ и ВР
природных
рисков
в
культы, субкультуры, группы в Советник директора по
образовательной организации и в
социальных
сетях;
по
воспитанию
социокультурном окружении с
безопасности в цифровой среде, Учителя-предметники
на
транспорте,
на
воде,
педагогами,
родителями,
социальными партнёрами
безопасности
дорожного
движения,
противопожарной
безопасности,
антитеррористической
и
антиэкстремистской
безопасности,
гражданской
обороне и другие
4. Организация превентивной работы
с обучающимися со сценариями
социально
одобряемого
поведения, по развитию навыков
саморефлексии,
самоконтроля,
устойчивости
к
негативным
воздействиям,
групповому
давлению
в течение
периода
5. Организация деятельности,
альтернативной девиантному
поведению
в течение
периода
6. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с отделом полиции
№21 Межмуниципального
управления МВД России
«Нижнетагильское» и
подразделением ОУП и ПДН
7. Взаимодействие МОУ СОШ №5 с
отделом ГИБДД МУ МВД России
Нижнетагильское
в течение
периода
8. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с ГКПТУ СО
«ОПС Свердловской области
№20»
в течение
периода
9. Психолого-педагогическая
поддержка и сопровождение
слабоуспевающих, социально
запущенных, обучающихся с ОВЗ
и др.
в течение
периода
10. Беседы о профилактике ДДТТ,
ППБ, правилах поведения
учащихся в школе, общественных
местах, на ж/д, дома. Вводные
инструктажи, инструктажи на
каникулярный и промежуточный
периоды
в течение
периода
11. Учебная эвакуация
1. Классные часы о профессиях,
труде и его ценности для человека
познания (путешествия),
испытания себя (походы,
спорт), значимое общение,
творчество, деятельность (в том
числе профессиональная,
религиозно-духовная,
благотворительная,
художественная и др.
в течение
периода
в течение
периода
Модуль «Профориентация»
в течение
периода
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагоги
МАОУ СОШ №5
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
2. Профориентационные игры (игрысимуляции, деловые игры, квесты,
кейсы)
в течение
периода
3. Экскурсии на предприятия и в
организации, чтобы дети могли
получить
начальные
представления о существующих
профессиях и условиях работы
в течение
периода
4. Посещение профориентационных
выставок, ярмарок профессий,
тематических
профориентационных
парков,
лагерей, дней открытых дверей в
организациях профессионального
и высшего образования
в течение
периода
5. Оформление профориентационных уголков с информацией
о востребованных профессиях
в течение
периода
6. Совместное с педагогами изучение
обучающимися
интернетресурсов, посвящённых выбору
профессий,
прохождение
профориентационного
онлайнтестирования, онлайн-курсов по
интересующим профессиям и
направлениям профессионального
образования
в течение
периода
7. Индивидуальное
консультирование
психологом
обучающихся и их родителей
(законных представителей) по
вопросам
склонностей,
способностей,
иных
индивидуальных
особенностей
обучающихся, которые могут
иметь значение в выборе ими
будущей профессии
8. Освоение обучающимися основ
профессии в рамках различных
в течение
периода
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-психолог
Классные
руководители
в течение
периода
Педагог-организатор
Педагог-психолог
курсов, включённых в
обязательную часть
образовательной программы, в
рамках компонента участников
образовательных отношений,
внеурочной деятельности,
дополнительного образования
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Февраль
2 февраля - День воинской славы России. День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в
Сталинградской битве (1943)
3 февраля – Всемирный день борьбы с ненормативной лексикой.
7 февраля: Всемирный день балета
8 февраля - День российской науки.
- День памяти юного героя-антифашиста
10 февраля - День памяти А.С. Пушкина
13 февраля - Всемирный день безопасного интернета
Всемирный день радио
14 февраля – Международный день дарения книг
- День зимних видов спорта
15 февраля - Памятная дата России. День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами
Отечества
17 февраля - Всемирный день проявления доброты (приветствий)
19 февраля – Всемирный день китов и дельфинов
20 февраля – Всемирный день социальной справедливости
21 февраля – Международный день родного языка
23 февраля – День защитника Отечества
День воинской славы России: День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии
(1918 год). Отмечается в соответствии с Федеральным законом от 13.03.1995 г. N 32ФЗ «О днях воинской славы
(победных днях) России».
27 февраля – Международный день полярного медведя
Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелейи пр.
1 февраля - 170 лет со дня рождения В.М. Бехтерева (1857–1927), российского невропатолога, психиатра,
физиолога
7 февраля - 130 лет со дня рождения А.Л. Чижевского (1897–1964), российского биофизика, одного из
основоположников гелиобиологии, поэта, художника, философа.
215 лет со дня рождения Ч. Диккенса (1812– 1870), английского писателя.
9 февраля - 140 лет со дня рождения В.И. Чапаева (1887–1919), начдива Красной армии, участника Первой
мировой и Гражданской войн, кавалера трёх Георгиевских крестов и кавалера ордена Красного Знамени
11 февраля - 125 лет со дня рождения Л.П. Орловой (1902–1975), российской актрисы, народной артистки СССР.
26 февраля - 225 лет со дня рождения В.М. Гюго (1802–1885), французского писателя, общественного деятеля
27 февраля - 140 лет со дня рождения П.Н. Нестерова (1887–1914), русского военного летчика
Мероприятия
1. Организация наставничества
успевающих обучающихся
над неуспевающими
2. Введение в исследовательскую
деятельность. Мини-проекты.
Участие в научноисследовательских и проектных
конференциях для младших
школьников
3. Участие младших школьников в
предметных олимпиадах,
конкурсах, соревнованиях
Сроки
Комментарии
Модуль «Урочная деятельность»
в течение
самоуправление
периода
в классном коллективе
в течение
периода
в течение
периода
Используется
при планировании тем
проектов:
муниципальный/областной
этапы
краеведческого конкурса форума «Уральский характер» в
образовательных организациях
Горноуральского
городского округа
Ответственные
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
4. Проведение конкурсов,
олимпиад и викторин на
платформе Учи.ру (онлайн)
5. Участие в образовательных
мероприятиях в рамках
предметных недель
6. Формирование воспитательного
компонента урока в рамках
календаря образовательных
событий и памятных дат на
2025-2026 учебный год
1. Программа курса
«Разговоры о важном»
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
Модуль «Внеурочная деятельность»
в течение
форма отличная от урочной
периода
2. Программа курса «Орлята
России»
в течение
периода
3. Нерегулярные часы ВД
в течение
периода
4. Реализация планов ученических
сообществ:
- школьный спортивный клуб
«Импульс»
-школьный театр
«Тайны закулисья»
-школьный театр
«Сказка на ладошке»
-отряд ЮИД
«Дорожный дозор»
- отряд ДЮП «Искорка»
-хореографический коллектив
«Конфетти»
- профориентационный отряд
«ПроВыбор»
(проект «Билет в будущее»
-школьный музейный уголок
5. Организация оздоровления
обучающихся МАОУ СОШ №5
в каникулярное время
1. Индивидуальная работа с
активом класса, детьми «группы
риска» (ОВЗ)
2. Проведение тематических
информационнопросветительских часов
3. Оформление классных уголков
4. Посещение МО классных
руководителей
5. Прогноз занятости и
оздоровления обучающихся на
Создание гибкой и открытой
среды обучения и воспитания
(«Информационный вестник»)
еженедельный курс
дела, события, мероприятия в
рамках календаря
образовательных событий и
памятных дат на 2025-2026
уч.год., предметных недель, а
так же подготовки к конкурсам,
проектам, олимпиадам,
конференциям и годовых
календарных планов классных
руководителей
1-11 классов
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
в течение
периода
Педагоги ОО,
назначенные по
приказу
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
Участники
образовательного
процесса
Модуль «Классное руководство»
в течение
с учетом ГКП
периода
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
с учетом ГКП
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
каникулярный перерыв между
учебными периодами
6. Инициирование и поддержка
участия обучающихся в
общешкольных делах,
мероприятиях, оказание
необходимой помощи
обучающимся в их подготовке,
проведении и анализе
7. Организация
интересных
и
полезных
для
личностного
развития
обучающихся
совместных дел
8. Сплочение коллектива класса
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
9. Выработка совместно с
обучающимися классного
коллектива правил поведения
класса
10. Изучение
особенностей
личностного
развития
обучающихся
в течение
периода
11. Доверительное
общение
поддержка
обучающихся
решении проблем
и
в
в течение
периода
12. Индивидуальная
работа
обучающимися
класса
ведению личных портфолио
с
по
в течение
периода
13. Регулярные консультации с
учителями-предметниками,
направленные на формирование
единства
требований
по
вопросам воспитания и обучения,
предупреждение
и
(или)
разрешение конфликтов между
учителями и обучающимися
в течение
периода
в течение
периода
Классные
руководители
дела, которые позволяют
вовлекать в них обучающихся с
разными потребностями,
способностями, давать
возможности для
самореализации, устанавливать
и укреплять доверительные
отношения, стать для них
значимым взрослым,
задающим образцы поведения
через игры и тренинги на
командообразование,
внеучебные и внешкольные
мероприятия, походы,
экскурсии,
празднования дней рождения
обучающихся, классные вечера
участие в выработке таких
правил поведения в
образовательной организации
метод наблюдения за
поведением об-ся,
в специально создаваемых
педагогических ситуациях, в
играх, беседах по
нравственным проблемам;
результаты наблюдения
сверяются с результатами бесед
с родителями, учителями, а
также (при необходимости)
с педагогом-психологом
налаживание взаимоотношений
с одноклассниками или
педагогами, успеваемость и
другие), совместный поиск
решений проблем, коррекцию
поведения обучающихся через
частные беседы индивидуально
и вместе с их родителями, с
другими обучающимися класса
фиксируются учебные,
творческие, спортивные,
личностные достижения
обучающихся
Согласно циклограммы
классного руководителя
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
14. Привлечение
учителей-предметников к
участию в классных делах,
дающих им возможность лучше
в течение
периода
узнавать и понимать
обучающихся, общаясь и
наблюдая их
во
внеучебной обстановке,
участвовать в РС класса
в рамках
ГКП класса
15. Проведение в классе праздников,
в течение
конкурсов, соревнований и
периода
других мероприятий
Модуль «Основные общешкольные дела»
1. Месячник граждансков течение
планируется
патриотического воспитания
всего
мероприятие и участие
(КТД, по отдельному плану)
периода
классного коллектива
2. Вечер встречи выпускников
1-ая суббота
месяца
3. Участие в районных и областных
конкурсах, выставках, фестивалях
согласно
ПОЛОЖЕНИЙ
4. Совет обучающихся
планируется
участие
классного коллектива
1 раз в
неделю
Модуль «Внешкольные мероприятия»
1. Муниципальный этап
02.02.2027
Всероссийского смотра-конкурса
дружин юных пожарных «Знатоки
пожарного дела»
2. Муниципальный этап областного
13.02.2027
конкурса творческих проектов
декоративно-прикладного
искусства «АртМастер»
3. Муниципальный конкурс
06.02.2027
школьных газет по пропаганде
ЗОЖ «Здоровье нации»
4. Муниципальный конкурс по
26.02.2027
безопасности дорожного
движения «Улица полна
неожиданностей»
5. Муниципальный этап областного
Февраль
Согласно
областному
краеведческого конкурса-форума
март
положению
«Уральский характер»
1. Социальные проекты «Ягражданин»
2.
Историко-краеведческие
работы «Каменный пояс»
3. Природное наследие Урала
4. Конкурс активистов музеев
5. Юные знатоки Урала
6.
Конкурс
на
знание
государственной
и
региональной символики РФ
6. Муниципальный конкурс
20.02.2027
методических разработок для
педагогов
7. Научно-практическая
Февраль
конференция для
март
старшеклассников
Модуль «Организация предметно-пространственной среды»
Классные
руководители
Классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
ученическое
самоуправление
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор,
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор,
классные
руководители
Педагог-организатор,
классные
руководители
Педагог-организатор,
классные
руководители
Педагог-организатор,
классные
руководители
Педагог-организатор,
классные
руководители
Педагог-организатор,
классные
руководители
1. Организация и проведение
в течение
Педагоги штаба
церемоний поднятия (спуска)
периода
воспитательной
государственного флага
работы
Российской Федерации
2. Тематическое оформление
в течение
Педагоги штаба
пространства при входе в ОО
периода
воспитательной
государственной символикой
работы
Российской Федерации, МО
Горноуральский (флаг, герб)
3. Оформление школьных
в течение
Педагоги штаба
пространств в рамках дел,
периода
воспитательной
событий, мероприятий ГКП
работы
4. Оформление уголков классных
в течение
Классные
коллективов рамках дел, событий,
периода
руководители
мероприятий ГКП школы, класса
5. Оформление тематических
в течение
Педагоги штаба
выставок рамках дел, событий,
периода
воспитательной
мероприятий ГКП
работы
6. Оформление пространств
в течение
Участники
классных коллективов в рамках
периода
образовательного
ГКП школы, класса
процесса
7. Поддержание целостности
в течение
Участники
предметно-пространственной
периода
образовательного
среды
процесса
8. Тематические выставки в
в течение
Педагог-библиотекарь
школьной библиотеке
периода
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)»
1. Общешкольные родительские
в течение
Администрация ОО
собрания
периода
2. Организационные, тематические
в течение
Классные
родительские собрания в классах
периода
руководители
3. Информирование родителей об
в течение
-на главной странице
успехах и проблемах
периода
официального сайта
Классные
обучающихся, их положении в
общеобразовательного
руководители
классе, жизни класса в целом,
учреждения
помощь родителям и иным
-в холле, в учебных кабинетах
членам семьи в отношениях с
ОО
учителями, администрацией
-в электронном или печатном
виде, доступный для
обучающихся и их родителей
(законных представителей), а
также для иных педагогических
работников МАОУ СОШ №5
-иных доступных формах
4. Привлечение родителей
в течение
(законных представителей),
периода
в рамках
Классные
членов семей обучающихся к
ГКП школы, класса
руководители
организации и проведению
воспитательных дел,
мероприятий в классе и
общеобразовательной
организации
5. Создание и организация работы
в течение
родительского комитета класса,
периода
Классные
участвующего в решении
руководители
вопросов воспитания и обучения
в классе, общеобразовательной
организации
Модуль «Самоуправление»
1. Вовлечение обучающихся НОО в
в течение
на индивидуальном уровне
проведение
и
анализ
периода
общешкольных, внутриклассных
дел
2. Деятельность
выборных
по
инициативе обучающихся класса
лидеров
3. Деятельность выборных органов
самоуправления
4. Обеспечение
деятельности
совета обучающихся, избранного
путем прямых выборов в
общеобразовательной
организации
5. Реализация
воспитательного
потенциала
системы
ученического самоуправления в
МАОУ СОШ №5
6. Участие
в
разработке,
обсуждении
и
реализации
рабочей программы воспитания в
МАОУ СОШ №5
7. Объединение усилий совета
обучающихся,
педагогов
и
родителей
(законных
представителей) по реализации
законных
интересов
обучающихся
в
процессе
обучения в МАОУ СОШ №5
8. Участие совета обучающихся в
анализе результатов
воспитательной деятельности в
школе с учетом их возраста
9. Реализация права обучающихся
на участие в соуправлении
общеобразовательной
организацией
10. Совет обучающихся
Классные
руководители
в течение
периода
на уровне класса
Классные
руководители
в течение
периода
в течение
периода
на уровне класса
Классные
руководители
в течение
периода
в течение
периода
по направлениям работы
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
представление интересов
обучающихся в процессе
управления МАОУ СОШ№5,
защита прав обучающихся
«Познание себя через дело»
в течение
периода
в течение
периода
«Познание себя через дело»
в течение
периода
учет мнения обучающихся
1 раз в
неделю
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Модуль «Профилактика и безопасность»
1. Психолого-педагогическое
в течение
агрессивное поведение,
сопровождение
групп
риска
периода
зависимости и другие
Педагог-психолог
обучающихся
по
разным
Заместитель директора
направлениям
по ПВ
2. Проведение
коррекционнов течение
с привлечением сторонних
воспитательной
работы
с
периода
специалистов
Педагог-психолог
обучающимся групп риска силами
психологов, конфликтологов,
Заместители директора
педагогического коллектива и
коррекционных педагогов,
по ПВ и ВР
работников социальных служб,
правоохранительных органов,
опеки и других
3. Вовлечение
обучающихся
в
в течение
антинаркотические,
воспитательную
деятельность,
периода
антиалкогольные,
против Педагог-организатор
проекты,
программы
курения,
вовлечения
в
Педагог-психолог
профилактической
деструктивные
детские
и Заместители директора
направленности социальных и
молодёжные
объединения,
по ПВ и ВР
природных
рисков
в
культы, субкультуры, группы в Советник директора по
образовательной организации и в
социальных
сетях;
по
воспитанию
социокультурном окружении с
безопасности в цифровой среде, Учителя-предметники
на
транспорте,
на
воде,
педагогами,
родителями,
социальными партнёрами
безопасности
дорожного
движения,
противопожарной
безопасности,
антитеррористической
и
антиэкстремистской
безопасности,
гражданской
обороне и другие
4. Организация превентивной работы
с обучающимися со сценариями
социально
одобряемого
поведения, по развитию навыков
саморефлексии,
самоконтроля,
устойчивости
к
негативным
воздействиям,
групповому
давлению
в течение
периода
5. Организация деятельности,
альтернативной девиантному
поведению
в течение
периода
6. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с
отделом
полиции
№21 Межмуниципального
управления
МВД
России
«Нижнетагильское»
и
подразделением ОУП и ПДН
7. Взаимодействие МОУ СОШ №5 с
отделом ГИБДД МУ МВД России
Нижнетагильское
в течение
периода
8. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с ГКПТУ СО
«ОПС Свердловской области
№20»
в течение
периода
9. Психолого-педагогическая
поддержка и сопровождение
слабоуспевающих, социально
запущенных, обучающихся с ОВЗ
и др.
в течение
периода
10. Беседы о профилактике ДДТТ,
ППБ, правилах поведения
учащихся в школе, общественных
местах, на ж/д, дома. Вводные
инструктажи, инструктажи на
каникулярный и промежуточный
периоды
в течение
периода
11. Учебная эвакуация
1. Классные часы о профессиях,
труде и его ценности для человека
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
познания (путешествия),
испытания себя (походы,
спорт), значимое общение,
творчество, деятельность (в том
числе профессиональная,
религиозно-духовная,
благотворительная,
художественная и др.
в течение
периода
в течение
периода
Модуль «Профориентация»
в течение
периода
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагоги
МАОУ СОШ №5
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
2. Профориентационные
игры (игры-симуляции, деловые
игры, квесты, кейсы)
в течение
периода
3. Экскурсии на предприятия и в
организации, чтобы дети могли
получить
начальные
представления о существующих
профессиях и условиях работы
в течение
периода
4. Посещение профориентационных
выставок, ярмарок профессий,
тематических
профориентационных
парков,
лагерей, дней открытых дверей в
организациях профессионального
и высшего образования
в течение
периода
5. 5. Оформление профориентационных уголков с информацией
о востребованных профессиях
в течение
периода
6. 6. Совместное с педагогами изучение
обучающимися интернет-ресурсов,
посвящённых выбору профессий,
прохождение профориентационного
онлайн-тестирования, онлайн-курсов
по интересующим профессиям и
направлениям профессионального
образования
в течение
периода
7. 7. Индивидуальное консультирование
психологом обучающихся и их
родителей (законных представителей)
по вопросам склонностей,
способностей, иных индивидуальных
особенностей обучающихся, которые
могут иметь значение в выборе ими
будущей профессии
8. Освоение обучающимися основ
профессии в рамках различных
курсов, включённых в
обязательную часть
образовательной программы, в
в течение
периода
в течение
периода
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-психолог
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
рамках компонента участников
образовательных отношений,
внеурочной деятельности,
дополнительного образования
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Март
1 марта – Всемирный день гражданской обороны. Отмечается в России с 1994 года. В 1972 году была создана
Международная организация гражданской обороны
Всемирный день кошек
Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом. Был учрежден в 1987 году как
выражение решимости Генеральной Ассамблеи ООН усилить свою деятельность и создать мировое
общество, свободное от злоупотребления наркотиками.
Международный день детского телевидения и радиовещания. Отмечается ежегодно в первое
воскресенье марта.
День памяти воинов-десантников 6-ой парашютно-десантной роты 104 полка Псковской дивизии ВДВ,
героически погибших в Аргунском ущелье 1 марта 2000 года (отмечается с 31.01.2013).
3 марта - Всемирный день писателя.
Всемирный день дикой природы.
День отмены крепостного права в России (1861 г.)
4 марта - День памяти Н.В. Гоголя (умер 4 марта 1852 г.)
6 марта – Всемирный день чтения вслух
8 марта Международный женский день
10 марта – День архивов
14 марта - День православной книги (450-летие со дня выхода первой Азбуки (печатной книги для обучения
письму и чтению)
Международный день рек
15 марта - Всемирный день прав потребителя
День добрых дел
16 марта – Всемирный день сна
18 марта - День воссоединения Крыма с Россией
20 марта – Всемирный день Земли
21 марта - Всемирный день поэзии
Всемирный день защиты лесов
Международный день театра кукол
День борьбы за ликвидацию расовой дискриминации
22 марта - Всемирный день водных ресурсов или Всемирный день воды
День Балтийского моря
21-31 марта - Неделя детской и юношеской книги (Проводится ежегодно с 1944 г. Первые «Книжкины именины»
прошли по инициативе Л. Кассиля в 1943 г. в Москве)
Всероссийская неделя музыки для детей и юношества
25 марта – День работников культуры
27 марта – Всемирный день театра
День войск национальной гвардии Российской Федерации
30 марта – День защиты Земли
- Международная акция «Час Земли»
Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелейи пр.
2 марта - 80 лет со дня рождения Ю.Г. Богатырева (1947–1989), российского актера, народного артиста РСФСР
4 марта - 90 лет со дня рождения Ю.А. Сенкевича (1937–2003), российского ученого в области космической
физиологии, врача, журналиста, путешественника
6 марта - 90 лет со дня рождения В.В. Терешковой (р. 1937), первой в мире женщины-космонавта, Героя
Советского Союза
27 марта - 100 лет со дня рождения М.Л. Ростроповича (1927–2007), российского виолончелиста, дирижера,
народного артиста СССР
30 марта - 115 лет со дня рождения А.К. Гладкова (1912-1976), русского поэта и драматурга
31 марта - 200 лет со дня рождения Д.В. Григоровича (1822–1900), русского писателя, переводчика и
искусствоведа.
155 лет со дня рождения С.П. Дягилева (1872–1929), российского театрального деятеля, антрепренера
145 лет со дня рождения К.И. Чуковского (1882–1969), российского писателя, критика, литературоведа,
переводчика.
В марте исполняется:
Мероприятия
1. Организация наставничества
успевающих обучающихся
над неуспевающими
2. Введение в исследовательскую
деятельность. Мини-проекты.
Участие в научноисследовательских и проектных
конференциях для младших
школьников
Сроки
Комментарии
Модуль «Урочная деятельность»
в течение
самоуправление
периода
в классном коллективе
в течение
периода
Используется
при планировании тем
проектов:
в течение
периода
3. Нерегулярные часы ВД
в течение
периода
4. Реализация планов ученических
сообществ:
- школьный спортивный клуб
«Импульс»
-школьный театр
«Тайны закулисья»
-школьный театр
«Сказка на ладошке»
-отряд ЮИД
«Дорожный дозор»
- отряд ДЮП «Искорка»
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
муниципальный/областной
этапы
краеведческого конкурса форума «Уральский характер» в
образовательных организациях
Горноуральского городского
округа
3. Участие младших школьников в
в течение
предметных олимпиадах,
периода
конкурсах, соревнованиях
4. Проведение конкурсов,
в течение
олимпиад и викторин на
периода
платформе Учи.ру (онлайн)
5. Участие в образовательных
в течение
мероприятиях в рамках
периода
предметных недель
6. Формирование воспитательного
в течение
Создание гибкой и открытой
компонента урока в рамках
периода
среды обучения и воспитания
календаря образовательных
(«Информационный вестник»)
событий и памятных дат на
2025-2026 учебный год
Модуль «Внеурочная деятельность»
1. Программа курса
в течение
форма отличная от урочной
«Разговоры о важном»
периода
2. Программа курса «Орлята
России»
Ответственные
в течение
периода
еженедельный курс
дела, события, мероприятия в
рамках календаря
образовательных событий и
памятных дат на 2025-2026
уч.год., предметных недель, а
так же подготовки к конкурсам,
проектам, олимпиадам,
конференциям и годовых
календарных планов классных
руководителей
1-11 классов
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Педагоги ОО,
назначенные по
приказу
МАОУ СОШ №5
-хореографический коллектив
«Конфетти»
- профориентационный отряд
«ПроВыбор»
(проект «Билет в будущее»
-школьный музейный уголок
5. Организация оздоровления
обучающихся МАОУ СОШ №5
в урочное время
в течение
периода
Участники
образовательного
процесса
Модуль «Классное руководство»
1. Индивидуальная работа с
в течение
с учетом ГКП
активом класса, детьми «группы
периода
риска» (ОВЗ)
2. Проведение тематических
в течение
информационнопериода
с учетом ГКП
просветительских часов
3. Оформление классных уголков
в течение
периода
4. Посещение МО классных
руководителей
5. Прогноз занятости и
оздоровления обучающихся на
каникулярный перерыв между
учебными периодами
6. Инициирование и поддержка
участия обучающихся в
общешкольных делах,
мероприятиях, оказание
необходимой помощи
обучающимся в их подготовке,
проведении и анализе
7. Организация
интересных
и
полезных
для
личностного
развития
обучающихся
совместных дел
в течение
периода
в течение
периода
8. Сплочение коллектива класса
в течение
периода
9. Выработка совместно с
обучающимися классного
коллектива правил поведения
класса
10. Изучение
особенностей
личностного
развития
обучающихся
в течение
периода
в течение
периода
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
в течение
периода
в течение
периода
Классные
руководители
Классные
руководители
дела, которые позволяют
вовлекать в них обучающихся с
разными потребностями,
способностями, давать
возможности для
самореализации, устанавливать
и укреплять доверительные
отношения, стать для них
значимым взрослым,
задающим образцы поведения
через игры и тренинги на
командообразование,
внеучебные и внешкольные
мероприятия, походы,
экскурсии,
празднования дней рождения
обучающихся, классные вечера
участие в выработке таких
правил поведения в
образовательной организации
метод наблюдения за
поведением об-ся,
в специально создаваемых
педагогических ситуациях, в
играх, беседах по
нравственным проблемам;
результаты наблюдения
сверяются с результатами бесед
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
11. Доверительное
общение
поддержка
обучающихся
решении проблем
и
в
в течение
периода
12. Индивидуальная
работа
обучающимися
класса
ведению личных портфолио
с
по
в течение
периода
13. Регулярные консультации с
учителями-предметниками,
направленные на формирование
единства
требований
по
вопросам воспитания и обучения,
предупреждение
и
(или)
разрешение конфликтов между
учителями и обучающимися
14. Привлечение
учителей-предметников к
участию в классных делах,
дающих им возможность лучше
в течение
периода
в течение
периода
с родителями, учителями, а
также (при необходимости)
с педагогом-психологом
налаживание взаимоотношений
с одноклассниками или
педагогами, успеваемость и
другие), совместный поиск
решений проблем, коррекцию
поведения обучающихся через
частные беседы индивидуально
и вместе с их родителями, с
другими обучающимися класса
фиксируются учебные,
творческие, спортивные,
личностные достижения
обучающихся
Согласно циклограммы
классного руководителя
узнавать и понимать
обучающихся, общаясь и
наблюдая их
во
внеучебной обстановке,
участвовать в РС класса
в рамках
ГКП класса
15. Проведение в классе праздников,
в течение
конкурсов, соревнований и
периода
других мероприятий
Модуль «Основные общешкольные дела»
1. Творческий проект в рамках 1-ая неделя
планируется
Международного женского дня
месяца
мероприятие и участие
классного коллектива
2. Проект «Широкая масленица»
Праздник танца, песни и игры (КТД)
согласно
ПОЛОЖЕНИЯ
планируется
участие классного коллектива
3.
Мероприятия
в
рамках
общероссийской
добровольческой
акции
«Весенняя Неделя Добра»
согласно
ПОЛОЖЕНИЯ
планируется
мероприятие классного
коллектива
4. Участие в районных и областных
конкурсах, выставках, фестивалях
согласно
ПОЛОЖЕНИЙ
5.
Совет обучающихся
1 раз в
неделю
Модуль «Внешкольные мероприятия»
1. Муниципальный этап областного
в течение
конкурса
детско-юношеского
периода
творчества по пожарной безопасности
«Неопалимая купина» (заочно)
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор,
классные
руководители,
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор,
классные
руководители,
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор,
классные
руководители
Педагог-организатор,
ученическое
самоуправление
Точка роста
Педагог-организатор
Классные
руководители
2.
Муниципальные соревнования
«3Д - моделирование»
в течение
периода
Педагоги ЦК
«Точка роста»
3. Муниципальный этап областного
конкурса литературного творчества
«Вдохновение»
4.
Муниципальный
конкурс
семейного творчества «Включи режим
безопасности! Россия без ДТП»
5. Всероссийский конкурс чтецов
«Живая классика»
в течение
периода
Педагог-организатор
Классные
руководители
Педагог-организатор
Классные
руководители
Педагог-организатор
Классные
руководители
Педагог-организатор
Классные
руководители
Педагоги ЦО
«Точка роста»
6. Муниципальный этап областной
интеллектуально-творческой
игры
«GreenTeam» (заочно)
7. Муниципальный этап областных
робототехнических соревнований
20.03.2027
март
Март
Согласно
положению
областному
март
Согласно
положению
областному
8. Муниципальный конкурс детского 17.03.2027
Педагог-организатор
и
юношеского
самодеятельного
Классные
творчества «Радуга талантов»
руководители
Модуль «Организация предметно-пространственной среды»
1. Организация и проведение
в течение
Педагоги штаба
церемоний поднятия (спуска)
периода
воспитательной
государственного флага
работы
Российской Федерации
2. Тематическое оформление
в течение
Педагоги штаба
пространства при входе в ОО
периода
воспитательной
государственной символикой
работы
Российской Федерации, МО
Горноуральский (флаг, герб)
3. Оформление школьных
в течение
Педагоги штаба
пространств в рамках дел,
периода
воспитательной
событий, мероприятий ГКП
работы
4. Оформление уголков классных
в течение
Классные
коллективов рамках дел, событий,
периода
руководители
мероприятий ГКП школы, класса
5. Оформление тематических
в течение
Педагоги штаба
выставок рамках дел, событий,
периода
воспитательной
мероприятий ГКП
работы
6. Оформление пространств
в течение
Участники
классных коллективов в рамках
периода
образовательного
ГКП школы, класса
процесса
7. Поддержание целостности
в течение
Участники
предметно-пространственной
периода
образовательного
среды
процесса
8. Тематические выставки в
в течение
Педагог-библиотекарь
школьной библиотеке
периода
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)»
1. Общешкольные родительские
в течение
Администрация ОО
собрания
периода
2. Организационные, тематические
в течение
Классные
родительские собрания в классах
периода
руководители
3. Информирование родителей об
в течение
-на главной странице
успехах и проблемах
периода
официального сайта
Классные
обучающихся, их положении в
общеобразовательного
руководители
классе, жизни класса в целом,
учреждения
помощь родителям и иным
-в холле, в учебных кабинетах
членам семьи в отношениях с
ОО
учителями, администрацией
-в электронном или печатном
виде, доступный для
обучающихся и их родителей
(законных представителей), а
также для иных педагогических
работников МАОУ СОШ №5
-иных доступных формах
4. Привлечение родителей
(законных представителей),
членов семей обучающихся к
организации и проведению
воспитательных дел,
мероприятий в классе и
общеобразовательной
организации
5. Создание и организация работы
родительского комитета класса,
участвующего в решении
вопросов воспитания и обучения
в классе, общеобразовательной
организации
1. Вовлечение обучающихся НОО в
проведение
и
анализ
общешкольных, внутриклассных
дел
2. Деятельность
выборных
по
инициативе обучающихся класса
лидеров
3. Деятельность выборных органов
самоуправления
4. Обеспечение
деятельности
совета обучающихся, избранного
путем прямых выборов в
общеобразовательной
организации
5. Реализация
воспитательного
потенциала
системы
ученического самоуправления в
МАОУ СОШ №5
6. Участие
в
разработке,
обсуждении
и
реализации
рабочей программы воспитания в
МАОУ СОШ №5
7. Объединение усилий совета
обучающихся,
педагогов
и
родителей
(законных
представителей) по реализации
законных
интересов
обучающихся
в
процессе
обучения в МАОУ СОШ №5
8. Участие совета обучающихся в
анализе результатов
воспитательной деятельности в
школе с учетом их возраста
9. Реализация права обучающихся
на участие в соуправлении
общеобразовательной
организацией
10. Совет обучающихся
в течение
периода
в рамках
ГКП школы, класса
в течение
периода
Классные
руководители
Классные
руководители
Модуль «Самоуправление»
на индивидуальном уровне
Классные
руководители
в течение
периода
на уровне класса
Классные
руководители
в течение
периода
в течение
периода
на уровне класса
Классные
руководители
в течение
периода
в течение
периода
по направлениям работы
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
представление интересов
обучающихся в процессе
управления МАОУ СОШ№5,
защита прав обучающихся
«Познание себя через дело»
в течение
периода
в течение
периода
«Познание себя через дело»
в течение
периода
учет мнения обучающихся
1 раз в
неделю
Модуль «Профилактика и безопасность»
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
1. Психолого-педагогическое
сопровождение
групп
риска
обучающихся
по
разным
направлениям
2. Проведение
коррекционновоспитательной
работы
с
обучающимся групп риска силами
педагогического коллектива и
в течение
периода
агрессивное поведение,
зависимости и другие
в течение
периода
3. Вовлечение
обучающихся
в
воспитательную
деятельность,
проекты,
программы
профилактической
направленности социальных и
природных
рисков
в
образовательной организации и в
социокультурном окружении с
педагогами,
родителями,
социальными партнёрами
в течение
периода
4. Организация превентивной работы
с обучающимися со сценариями
социально
одобряемого
поведения, по развитию навыков
саморефлексии,
самоконтроля,
устойчивости
к
негативным
воздействиям,
групповому
давлению
в течение
периода
5. Организация деятельности,
альтернативной девиантному
поведению
в течение
периода
6. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с
отделом
полиции
№21 Межмуниципального
управления
МВД
России
«Нижнетагильское»
и
подразделением ОУП и ПДН
7. Взаимодействие МОУ СОШ №5 с
отделом ГИБДД МУ МВД России
Нижнетагильское
в течение
периода
8. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с ГКПТУ СО
«ОПС Свердловской области
№20»
в течение
периода
с привлечением сторонних
Педагог-психолог
специалистов
Заместители директора
психологов, конфликтологов,
по ПВ и ВР
коррекционных педагогов,
работников социальных служб,
правоохранительных органов,
опеки и других
антинаркотические,
антиалкогольные,
против Педагог-организатор
курения,
вовлечения
в
Педагог-психолог
деструктивные
детские
и Заместители директора
молодёжные
объединения,
по ПВ и ВР
культы, субкультуры, группы в Советник директора по
социальных
сетях;
по
воспитанию
безопасности в цифровой среде, Учителя-предметники
на
транспорте,
на
воде,
Классные
безопасности
дорожного
руководители
движения,
противопожарной
безопасности,
антитеррористической
и
антиэкстремистской
безопасности,
гражданской
обороне и другие
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
познания (путешествия),
испытания себя (походы,
Педагог-организатор
спорт), значимое общение,
Педагог-психолог
творчество, деятельность (в том Заместители директора
числе профессиональная,
по ПВ
религиозно-духовная,
благотворительная,
художественная и др.
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
в течение
периода
Педагог-психолог
Заместитель директора
по ПВ
9. Психолого-педагогическая
поддержка и сопровождение
слабоуспевающих, социально
запущенных, обучающихся с ОВЗ
и др.
в течение
периода
10. Беседы о профилактике ДДТТ,
ППБ, правилах поведения
учащихся в школе, общественных
местах, на ж/д, дома. Вводные
инструктажи, инструктажи на
каникулярный и промежуточный
периоды
в течение
периода
11. Учебная эвакуация
1. Классные часы о профессиях,
труде и его ценности для человека
в течение
периода
Модуль «Профориентация»
в течение
периода
2. Профориентационные игры (игрысимуляции, деловые игры, квесты,
кейсы)
в течение
периода
3. Экскурсии на предприятия и в
организации, чтобы дети могли
получить
начальные
представления о существующих
профессиях и условиях работы
в течение
периода
4. Посещение профориентационных
выставок, ярмарок профессий,
тематических
профориентационных
парков,
лагерей, дней открытых дверей в
организациях профессионального
и высшего образования
в течение
периода
5. Оформление профориентационных уголков с информацией
о востребованных профессиях
в течение
периода
6. Совместное с педагогами
изучение обучающимися
в течение
периода
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагоги
МАОУ СОШ №5
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
интернет-ресурсов, посвящённых
выбору профессий, прохождение
профориентационного онлайнтестирования, онлайн-курсов по
интересующим профессиям и
направлениям профессионального
образования
7. Индивидуальное
консультирование
психологом
обучающихся и их родителей
(законных представителей) по
вопросам
склонностей,
способностей,
иных
индивидуальных
особенностей
обучающихся, которые могут
иметь значение в выборе ими
будущей профессии
8. Освоение обучающимися основ
профессии в рамках различных
курсов, включённых в
обязательную часть
образовательной программы, в
рамках компонента участников
образовательных отношений,
внеурочной деятельности,
дополнительного образования
в течение
периода
в течение
периода
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-психолог
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Апрель
1 апреля - Международный день птиц
День смеха
2 апреля - Международный день детской книги
День единения народов
6 апреля – Всемирный день мультфильмов
7 апреля - Всемирный день здоровья
11 апреля – Международный день освобождения узников немецких концлагерей
12 апреля - День авиации и космонавтики
17 апреля – Международный день цирка
18 апреля - Международный день памятников и исторических мест
- День воинской славы России. День победы русских воинов князя Александра Невского над
немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242)
22 апреля - Международный день Матери-Земли
22 -29 апреля – дни заповедников и национальных парков
23 апреля - Всемирный день книги и защиты авторского права
26 апреля - Памятная дата России. День участников ликвидации последствий радиационных аварий и
катастроф и памяти жертв этих аварий и катастроф.
28 апреля Всемирный день охраны труда
29 апреля Международный день танца
30 апреля – день пожарной охраны
Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелей и пр.
1 апреля - 105 лет со дня рождения русского писателя С.П. Алексеева (1922–2008).
4 апреля - 95 лет со дня рождения А.А. Тарковского (1932–1986), российского кинорежиссера, народного артиста
РСФСР
6 апреля - 215 лет со дня рождения А.И. Герцена (1812–1870), российского писателя, философа, революционера
10 апреля - 210 лет со дня рождения К.С. Аксакова (1817–1860), русского писателя, поэта и историка.
100 лет со дня рождения В.В. Липатова (1927–1979), российского писателя.
90 лет со дня рождения Б.А. Ахмадулиной (1937–2010), российской поэтессы, переводчицы
14 апреля - 165 лет со дня рождения П.А. Столыпина (1862–1911), российского государственного деятеля,
реформатора
15 апреля - 575 лет со дня рождения Леонардо да Винчи (1452–1519), итальянского живописца, скульптора,
архитектора, ученого
25 апреля - 120 лет со дня рождения В.П. Соловьева-Седого (1907–1979), российского композитора, народного
артиста СССР.
27 апреля - 100 лет со дня рождения Е.А. Моргунова (1927–1999), российского актера, заслуженного артиста
СССР.
В апреле исполняется:
Мероприятия
1. Организация наставничества
успевающих обучающихся
над неуспевающими
2. Введение в исследовательскую
деятельность. Мини-проекты.
Участие в научноисследовательских и проектных
конференциях для младших
школьников
Сроки
Комментарии
Модуль «Урочная деятельность»
в течение
самоуправление
периода
в классном коллективе
в течение
периода
Используется
при планировании тем
проектов:
в течение
периода
3. Нерегулярные часы ВД
в течение
периода
4. Реализация планов ученических
сообществ:
- школьный спортивный клуб
«Импульс»
-школьный театр
«Тайны закулисья»
-школьный театр
«Сказка на ладошке»
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
муниципальный/областной
этапы
краеведческого конкурса форума «Уральский характер» в
образовательных организациях
Горноуральского городского
округа
3. Участие младших школьников в
в течение
предметных олимпиадах,
периода
конкурсах, соревнованиях
4. Проведение конкурсов,
в течение
олимпиад и викторин на
периода
платформе Учи.ру (онлайн)
5. Участие в образовательных
в течение
мероприятиях в рамках
периода
предметных недель
6. Формирование воспитательного
в течение
Создание гибкой и открытой
компонента урока в рамках
периода
среды обучения и воспитания
календаря образовательных
(«Информационный вестник»)
событий и памятных дат на
2025-2026 учебный год
Модуль «Внеурочная деятельность»
1. Программа курса
в течение
форма отличная от урочной
«Разговоры о важном»
периода
2. Программа курса «Орлята
России»
Ответственные
в течение
периода
еженедельный курс
дела, события, мероприятия в
рамках календаря
образовательных событий и
памятных дат на 2025-2026
уч.год., предметных недель, а
так же подготовки к конкурсам,
проектам, олимпиадам,
конференциям и годовых
календарных планов классных
руководителей
1-11 классов
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Педагоги ОО,
назначенные по
приказу
МАОУ СОШ №5
-отряд ЮИД
«Дорожный дозор»
- отряд ДЮП «Искорка»
-хореографический коллектив
«Конфетти»
- профориентационный отряд
«ПроВыбор»
(проект «Билет в будущее»
-школьный музейный уголок
5. Организация оздоровления
обучающихся МАОУ СОШ №5
в урочное время
1. Индивидуальная работа с
активом класса, детьми «группы
риска» (ОВЗ)
2. Проведение тематических
информационнопросветительских часов
3. Оформление классных уголков
4. Посещение МО классных
руководителей
5. Прогноз занятости и
оздоровления обучающихся на
каникулярный перерыв между
учебными периодами
6. Инициирование и поддержка
участия обучающихся в
общешкольных делах,
мероприятиях, оказание
необходимой помощи
обучающимся в их подготовке,
проведении и анализе
7. Организация
интересных
и
полезных
для
личностного
развития
обучающихся
совместных дел
8. Сплочение коллектива класса
9. Выработка совместно с
обучающимися классного
коллектива правил поведения
класса
10. Изучение
особенностей
личностного
развития
обучающихся
в течение
периода
Участники
образовательного
процесса
Модуль «Классное руководство»
в течение
с учетом ГКП
периода
в течение
периода
с учетом ГКП
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
в течение
периода
в течение
периода
Классные
руководители
Классные
руководители
дела, которые позволяют
вовлекать в них обучающихся с
разными потребностями,
способностями, давать
возможности для
самореализации, устанавливать
и укреплять доверительные
отношения, стать для них
значимым взрослым,
задающим образцы поведения
через игры и тренинги на
командообразование,
внеучебные и внешкольные
мероприятия, походы,
экскурсии,
празднования дней рождения
обучающихся, классные вечера
участие в выработке таких
правил поведения в
образовательной организации
метод наблюдения за
поведением об-ся,
в специально создаваемых
педагогических ситуациях, в
играх, беседах по
нравственным проблемам;
результаты наблюдения
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
11. Доверительное
общение
поддержка
обучающихся
решении проблем
и
в
в течение
периода
12. Индивидуальная
работа
обучающимися
класса
ведению личных портфолио
с
по
в течение
периода
13. Регулярные консультации с
учителями-предметниками,
направленные на формирование
единства
требований
по
вопросам воспитания и обучения,
предупреждение
и
(или)
разрешение конфликтов между
учителями и обучающимися
14. Привлечение
учителей-предметников к
участию в классных делах,
дающих им возможность лучше
в течение
периода
в течение
периода
сверяются с результатами бесед
с родителями, учителями, а
также (при необходимости)
с педагогом-психологом
налаживание взаимоотношений
с одноклассниками или
педагогами, успеваемость и
другие), совместный поиск
решений проблем, коррекцию
поведения обучающихся через
частные беседы индивидуально
и вместе с их родителями, с
другими обучающимися класса
фиксируются учебные,
творческие, спортивные,
личностные достижения
обучающихся
Согласно циклограммы
классного руководителя
узнавать и понимать
обучающихся, общаясь и
наблюдая их
во
внеучебной обстановке,
участвовать в РС класса
в рамках
ГКП класса
15. Проведение в классе праздников,
в течение
конкурсов, соревнований и
периода
других мероприятий
Модуль «Основные общешкольные дела»
1. Мероприятия
в
рамках
согласно
планируется
общероссийской
ПОЛОЖЕН
мероприятие классного
добровольческой акции
ИЯ
коллектива
«Весенняя Неделя Добра»
2. Фестиваль национальных культур
«Цветной ковер России»
3. Школьная акция
"За доброе дело берись смело"
4. Участие в районных и областных
конкурсах,
выставках,
фестивалях.
5. Совет обучающихся
согласно
ПОЛОЖЕН
ИЯ
планируется
участие классного коллектива
в течение
всего
периода
планируется
мероприятие классного
коллектива
согласно
ПОЛОЖЕН
ИЙ
1 раз в
неделю
Модуль «Внешкольные мероприятия»
Муниципальный этап Всероссийского 06.04.2027
конкурса на лучшую поделку из
вторичного сырья «Наши друзья –
эколята за раздельный сбор отходов и
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Педагог-организатор
классные
руководители
учителя технологии
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор
классные
руководители
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор,
классные
руководители,
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор
классные
руководители
Педагог-организатор
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор
Классные
руководители
повторное использование материалов»
(заочно)
Муниципальный конкурс детского
художественно
самодеятельного
творчества «И даже в сказках мы
спасаем»
Муниципальный
конкурс
юных
фотолюбителей (заочно)
09.04.2027
Педагог-организатор
Классные
руководители
Апрель
май
Педагоги ЦО
«Точка роста»
Муниципальный конкурс фотографий
«Живая природа»
10.04.2027
Муниципальный этап на участие в
Региональном
этапе
Российской
робототехнической олимпиады (РЭ
РРО-2026, олимпиада)
Участие в областной экологической
акции «Марш юных экологов»
Апрель
май
Согласно
положению
областному
Педагоги ЦО
«Точка роста»
Педагог-организатор
Классные
руководители
Педагоги
ЦО «Точка роста»
апрель
Согласно
положению
областному
Муниципальный этап областного
проекта «Экологический форум»
апрель
Согласно
положению
областному
Педагог-организатор
Классные
руководители
Педагог-организатор
Классные
руководители
Педагог-организатор
Классные
руководители
Муниципальный этап областного
апрель
Согласно
областному
смотра-конкурса
музеев
положению
образовательных учреждений
Модуль «Организация предметно-пространственной среды»
1. Организация и проведение
в течение
Педагоги ШТАБА
церемоний поднятия (спуска)
периода
воспитательной
государственного флага
работы
Российской Федерации
2. Тематическое оформление
в течение
Педагоги ШТАБА
пространства при входе в ОО
периода
воспитательной
государственной символикой
работы
Российской Федерации, МО
Горноуральский (флаг, герб)
3. Оформление школьных
в течение
Педагоги ШТАБА
пространств в рамках дел,
периода
воспитательной
событий, мероприятий ГКП
работы
4. Оформление уголков классных
в течение
Классные
коллективов рамках дел, событий,
периода
руководители
мероприятий ГКП школы, класса
5. Оформление тематических
в течение
Педагоги штаба
выставок рамках дел, событий,
периода
воспитательной
мероприятий ГКП
работы
6. Оформление пространств
в течение
Участники
классных коллективов в рамках
периода
образовательного
ГКП школы, класса
процесса
7. Поддержание целостности
в течение
Участники
предметно-пространственной
периода
образовательного
среды
процесса
8. Тематические выставки в
в течение
Педагог-библиотекарь
школьной библиотеке
периода
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)»
1. Общешкольные родительские
в течение
Администрация ОО
собрания
периода
2. Организационные, тематические
в течение
Классные
родительские собрания в классах
периода
руководители
3. Информирование родителей об
в течение
-на главной странице
успехах и проблемах
периода
официального сайта
обучающихся, их положении в
классе, жизни класса в целом,
помощь родителям и иным
членам семьи в отношениях с
учителями, администрацией
4. Привлечение родителей
(законных представителей),
членов семей обучающихся к
организации и проведению
воспитательных дел,
мероприятий в классе и
общеобразовательной
организации
5. Создание и организация работы
родительского комитета класса,
участвующего в решении
вопросов воспитания и обучения
в классе, общеобразовательной
организации
1. Вовлечение обучающихся НОО в
проведение
и
анализ
общешкольных, внутриклассных
дел
2. Деятельность
выборных
по
инициативе обучающихся класса
лидеров
3. Деятельность выборных органов
самоуправления
в течение
периода
общеобразовательного
учреждения
-в холле, в учебных кабинетах
ОО
-в электронном или печатном
виде, доступный для
обучающихся и их родителей
(законных представителей), а
также для иных педагогических
работников МАОУ СОШ №5
-иных доступных формах
Классные
руководители
в рамках
ГКП школы, класса
Классные
руководители
в течение
периода
Классные
руководители
Модуль «Самоуправление»
в течение
на индивидуальном уровне
периода
Классные
руководители
в течение
периода
на уровне класса
Классные
руководители
в течение
периода
на уровне класса
Классные
руководители
4. Обеспечение
деятельности
совета обучающихся, избранного
путем прямых выборов в
общеобразовательной
организации
5. Реализация
воспитательного
потенциала
системы
ученического самоуправления в
МАОУ СОШ №5
6. Участие
в
разработке,
обсуждении
и
реализации
рабочей программы воспитания в
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
по направлениям работы
7. Объединение усилий совета
обучающихся,
педагогов
и
родителей
(законных
представителей) по реализации
законных
интересов
обучающихся
в
процессе
обучения в МАОУ СОШ №5
8. Участие совета обучающихся в
анализе результатов
воспитательной деятельности в
школе с учетом их возраста
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
представление интересов
обучающихся в процессе
управления МАОУ СОШ№5,
защита прав обучающихся
«Познание себя через дело»
«Познание себя через дело»
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
Зам.директора по ПВ
Классные
руководители
9. Реализация права обучающихся
на участие в соуправлении
общеобразовательной
организацией
10. Совет обучающихся
1.
2.
3.
4.
в течение
периода
учет мнения обучающихся
1 раз в
неделю
Модуль «Профилактика и безопасность»
Психолого-педагогическое
в течение
агрессивное поведение,
сопровождение
групп
риска
периода
зависимости и другие
обучающихся
по
разным
направлениям
Проведение
коррекционнов течение
с привлечением сторонних
воспитательной
работы
с
периода
специалистов
обучающимся групп риска силами
психологов, конфликтологов,
педагогического коллектива и
коррекционных педагогов,
работников социальных служб,
правоохранительных органов,
опеки и других
Вовлечение
обучающихся
в
в течение
антинаркотические,
воспитательную
деятельность,
периода
антиалкогольные,
против
проекты,
программы
курения,
вовлечения
в
профилактической
деструктивные
детские
и
направленности социальных и
молодёжные
объединения,
природных
рисков
в
культы, субкультуры, группы в
образовательной организации и в
социальных
сетях;
по
социокультурном окружении с
безопасности в цифровой среде,
педагогами,
родителями,
на
транспорте,
на
воде,
социальными партнёрами
безопасности
дорожного
движения,
противопожарной
безопасности,
антитеррористической
и
антиэкстремистской
безопасности,
гражданской
обороне и другие
Организация превентивной работы
в течение
с обучающимися со сценариями
периода
социально
одобряемого
поведения, по развитию навыков
саморефлексии,
самоконтроля,
устойчивости
к
негативным
воздействиям,
групповому
давлению
5. Организация деятельности,
альтернативной девиантному
поведению
в течение
периода
6. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с
отделом
полиции
№21 Межмуниципального
управления
МВД
России
«Нижнетагильское»
и
подразделением ОУП и ПДН
7. Взаимодействие МОУ СОШ №5 с
отделом ГИБДД МУ МВД России
Нижнетагильское
в течение
периода
в течение
периода
познания (путешествия),
испытания себя (походы,
спорт), значимое общение,
творчество, деятельность (в том
числе профессиональная,
религиозно-духовная,
благотворительная,
художественная и др.
Администрация МАО
ОУ СОШ № 5
Педагоги Штаба ВР
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Педагог-психолог
Заместитель директора
по ПВ
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
8. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с ГКПТУ СО
«ОПС Свердловской области
№20»
в течение
периода
9. Психолого-педагогическая
поддержка и сопровождение
слабоуспевающих, социально
запущенных, обучающихся с ОВЗ
и др.
в течение
периода
10. Беседы о профилактике ДДТТ,
ППБ, правилах поведения
учащихся в школе, общественных
местах, на ж/д, дома. Вводные
инструктажи, инструктажи на
каникулярный и промежуточный
периоды
в течение
периода
11. Учебная эвакуация
1. Классные часы о профессиях,
труде и его ценности для человека
в течение
периода
Модуль «Профориентация»
в течение
периода
2. Профориентационные игры (игрысимуляции, деловые игры, квесты,
кейсы)
в течение
периода
3. Экскурсии на предприятия и в
организации, чтобы дети могли
получить
начальные
представления о существующих
профессиях и условиях работы
в течение
периода
4. Посещение профориентационных
выставок, ярмарок профессий,
тематических
профориентационных
парков,
лагерей, дней открытых дверей в
организациях профессионального
и высшего образования
в течение
периода
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагоги
МАОУ СОШ №5
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
5. Оформление профориентационных уголков с информацией
о востребованных профессиях
в течение
периода
6. Совместное с педагогами
изучение обучающимися
интернет-ресурсов, посвящённых
выбору профессий, прохождение
профориентационного онлайнтестирования, онлайн-курсов по
интересующим профессиям и
направлениям профессионального
образования
в течение
периода
7. Индивидуальное
консультирование
психологом
обучающихся и их родителей
(законных представителей) по
вопросам
склонностей,
способностей,
иных
индивидуальных
особенностей
обучающихся, которые могут
иметь значение в выборе ими
будущей профессии
8. Освоение обучающимися основ
профессии в рамках различных
курсов, включённых в
обязательную часть
образовательной программы, в
рамках компонента участников
образовательных отношений,
внеурочной деятельности,
дополнительного образования
в течение
периода
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-психолог
Классные
руководители
в течение
периода
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Май
01 мая - Праздник Весны и Труда
03 мая – Всемирный день свободы печати
05 мая – Международный день борьбы за права инвалидов
07 мая – день радио в России
09 мая - День Победы
- Всероссийская акция «Бессмертный полк» (9 мая).
15 мая - Международный день семьи
18 мая - Международный день музеев
21 мая – Международный день космоса
24 мая День славянской письменности и культуры
27 мая - Общероссийский день библиотек
Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелейи пр.
5 мая - 150 лет со дня рождения Г.Я. Седова (1877–1914), российского гидрографа, полярного исследователя.
16 мая - 140 лет со дня рождения И.В. Северянина (1887–1941), российского поэта Серебряного века
29 мая - 240 лет со дня рождения К.Н. Батюшкова (1787–1855), российского поэта.
135 лет со дня рождения со дня рождения И.С. Соколова-Микитова (1892–1975), российского писателя
31 мая - 135 лет со дня рождения К.Г. Паустовского (1892–1968), русского советского писателя. сценариста и
педагога, журналиста, военного корреспондента, переводчика
В мае исполняется:
Мероприятия
Сроки
Комментарии
Модуль «Урочная деятельность»
Ответственные
1. Организация наставничества
успевающих обучающихся
над неуспевающими
2. Введение в исследовательскую
деятельность. Мини-проекты.
Участие в научноисследовательских и проектных
конференциях для младших
школьников
в течение
периода
самоуправление
в классном коллективе
в течение
периода
Используется
при планировании тем
проектов:
3. Участие младших школьников в
предметных олимпиадах,
конкурсах, соревнованиях
4. Проведение конкурсов,
олимпиад и викторин на
платформе Учи.ру (онлайн)
5. Участие в образовательных
мероприятиях в рамках
предметных недель
6. Формирование воспитательного
компонента урока в рамках
календаря образовательных
событий и памятных дат на
2025-2026 учебный год
в течение
периода
1. Программа курса
«Разговоры о важном»
2. Программа курса «Орлята
России»
муниципальный/областной
этапы
краеведческого конкурса форума «Уральский характер» в
образовательных организациях
Горноуральского городского
округа
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
Создание гибкой и открытой
среды обучения и воспитания
(«Информационный вестник»)
Модуль «Внеурочная деятельность»
в течение
форма отличная от урочной
периода
в течение
периода
3. Нерегулярные часы ВД
в течение
периода
4. Реализация планов ученических
сообществ:
- школьный спортивный клуб
«Импульс»
-школьный театр
«Тайны закулисья»
-школьный театр
«Сказка на ладошке»
-отряд ЮИД
«Дорожный дозор»
- отряд ДЮП «Искорка»
-хореографический коллектив
«Конфетти»
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
в течение
периода
еженедельный курс
дела, события, мероприятия в
рамках календаря
образовательных событий и
памятных дат на 2025-2026
уч.год., предметных недель, а
так же подготовки к конкурсам,
проектам, олимпиадам,
конференциям и годовых
календарных планов классных
руководителей
1-11 классов
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Классные
руководители
Учителя-предметники
Педагоги ОО,
назначенные по
приказу
МАОУ СОШ №5
- профориентационный отряд
«ПроВыбор»
(проект «Билет в будущее»
-школьный музейный уголок
5. Организация оздоровления
обучающихся МАОУ СОШ №5
в каникулярное время
1. Индивидуальная работа с
активом класса, детьми «группы
риска» (ОВЗ)
2. Проведение тематических
информационнопросветительских часов
3. Оформление классных уголков
в течение
периода
Участники
образовательного
процесса
Модуль «Классное руководство»
в течение
с учетом ГКП
периода
в течение
периода
с учетом ГКП
Классные
руководители
Классные
руководители
в течение
периода
Классные
руководители
4. Посещение МО классных
руководителей
5. Прогноз занятости и
оздоровления обучающихся на
каникулярный перерыв между
учебными периодами
6. Инициирование и поддержка
участия обучающихся в
общешкольных делах,
мероприятиях, оказание
необходимой помощи
обучающимся в их подготовке,
проведении и анализе
7. Организация
интересных
и
полезных
для
личностного
развития
обучающихся
совместных дел
в течение
периода
в течение
периода
Классные
руководители
8. Сплочение коллектива класса
в течение
периода
9. Выработка совместно с
обучающимися классного
коллектива правил поведения
класса
10. Изучение
особенностей
личностного
развития
обучающихся
Классные
руководители
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
в течение
периода
Классные
руководители
дела, которые позволяют
вовлекать в них обучающихся с
разными потребностями,
способностями, давать
возможности для
самореализации, устанавливать
и укреплять доверительные
отношения, стать для них
значимым взрослым,
задающим образцы поведения
через игры и тренинги на
командообразование,
внеучебные и внешкольные
мероприятия, походы,
экскурсии,
празднования дней рождения
обучающихся, классные вечера
участие в выработке таких
правил поведения в
образовательной организации
метод наблюдения за
поведением об-ся,
в специально создаваемых
педагогических ситуациях, в
играх, беседах по
нравственным проблемам;
результаты наблюдения
сверяются с результатами бесед
с родителями, учителями, а
также (при необходимости)
с педагогом-психологом
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
11. Доверительное
общение
поддержка
обучающихся
решении проблем
и
в
в течение
периода
12. Индивидуальная
работа
обучающимися
класса
ведению личных портфолио
с
по
в течение
периода
13. Регулярные консультации с
учителями-предметниками,
направленные на формирование
единства
требований
по
вопросам воспитания и обучения,
предупреждение
и
(или)
разрешение конфликтов между
учителями и обучающимися
14. Привлечение
учителей-предметников к
участию в классных делах,
дающих им возможность лучше
в течение
периода
в течение
периода
налаживание взаимоотношений
с одноклассниками или
педагогами, успеваемость и
другие), совместный поиск
решений проблем, коррекцию
поведения обучающихся через
частные беседы индивидуально
и вместе с их родителями, с
другими обучающимися класса
фиксируются учебные,
творческие, спортивные,
личностные достижения
обучающихся
Согласно циклограммы
классного руководителя
узнавать и понимать
обучающихся, общаясь и
наблюдая их
во
внеучебной обстановке,
участвовать в РС класса
15. Проведение в классе праздников,
в течение
конкурсов, соревнований и
периода
в рамках
других мероприятий
ГКП класса
16. Предоставление информации
в течение
кандидатов на звание
периода
«Лучший ученик года»
Модуль «Основные общешкольные дела»
1. Мероприятия в рамках 82-ой
01-03.05
планируется
годовщины Победы советского
мероприятие классного
народа над фашизмом
коллектива
(КТД, по отдельному плану)
2. Церемония «Последний звонок»
3-тья декада
месяца
3. Школьная Акция
"За доброе дело берись смело"
в течение
всего
периода
4. Совет обучающихся
5. КТД
«За честь школы»: чествование
учеников, проявивших себя в
учебной,
исследовательской,
спортивной,
творческой,
общественной деятельности
планируется
мероприятие классного
коллектива
1 раз в
неделю
согласно
ПОЛОЖЕНИЙ
планируется
мероприятие и участие
классного коллектива
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
ученическое
самоуправление
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
ученическое
самоуправление
Педагог-организатор
классные
руководители
ученическое
самоуправление
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
ученическое
самоуправление
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
ученическое
самоуправление
Модуль «Внешкольные мероприятия»
1. Выставка ДПИ и ИЗО «Весенняя
капель»
06.05.2027
Педагог-организатор
Классные
руководители
Педагог-организатор
Классные
руководители
2. Муниципальный этап смотра- 06.05.2027
конкурса
по безопасности
дорожного
движения
«Безопасное колесо»
3. Муниципальный этап областного 13.05.2027
Педагог-организатор
конкурса детских и юношеских
Классные
театров моды «Булавка»
руководители
4. Муниципальный
конкурс 15.05.2027
Педагог-организатор
технического творчества «3ДКлассные
игра»
руководители
Модуль «Организация предметно-пространственной среды»
1. Организация и проведение
в течение
Педагоги штаба
церемоний поднятия (спуска)
периода
воспитательной
государственного флага
работы
Российской Федерации
2. Тематическое оформление
в течение
Педагоги штаба
пространства при входе в ОО
периода
воспитательной
государственной символикой
работы
Российской Федерации, МО
Горноуральский (флаг, герб)
3. Оформление школьных
в течение
Педагоги штаба
пространств в рамках дел,
периода
воспитательной
событий, мероприятий ГКП
работы
4. Оформление уголков классных
в течение
Классные
коллективов рамках дел, событий,
периода
руководители
мероприятий ГКП школы, класса
5. Оформление тематических
в течение
Педагоги штаба
выставок рамках дел, событий,
периода
воспитательной
мероприятий ГКП
работы
6. Оформление пространств
в течение
Участники
классных коллективов в рамках
периода
образовательного
ГКП школы, класса
процесса
7. Поддержание целостности
в течение
Участники
предметно-пространственной
периода
образовательного
среды
процесса
8. Тематические выставки в
в течение
Педагог-библиотекарь
школьной библиотеке
периода
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)»
1. Общешкольные родительские
в течение
Администрация ОО
собрания
периода
2. Организационные, тематические
в течение
Классные
родительские собрания в классах
периода
руководители
3. Информирование родителей об
в течение
-на главной странице
успехах и проблемах
периода
официального сайта
Классные
обучающихся, их положении в
общеобразовательного
руководители
классе, жизни класса в целом,
учреждения
помощь родителям и иным
-в холле, в учебных кабинетах
членам семьи в отношениях с
ОО
учителями, администрацией
-в электронном или печатном
виде, доступный для
обучающихся и их родителей
(законных представителей), а
также для иных педагогических
работников МАОУ СОШ №5
-иных доступных формах
4. Привлечение родителей
(законных представителей),
членов семей обучающихся к
организации и проведению
воспитательных дел,
мероприятий в классе и
общеобразовательной
организации
5. Создание и организация работы
родительского комитета класса,
участвующего в решении
вопросов воспитания и обучения
в классе, общеобразовательной
организации
1. Вовлечение обучающихся НОО в
проведение
и
анализ
общешкольных, внутриклассных
дел
2. Деятельность
выборных
по
инициативе обучающихся класса
лидеров
в течение
периода
в рамках
ГКП школы, класса
в течение
периода
Классные
руководители
Модуль «Самоуправление»
в течение
на индивидуальном уровне
периода
в течение
периода
на уровне класса
3. Деятельность выборных органов
самоуправления
в течение
периода
на уровне класса
4. Обеспечение
деятельности
совета обучающихся, избранного
путем прямых выборов в
общеобразовательной
организации
5. Реализация
воспитательного
потенциала
системы
ученического самоуправления в
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
по направлениям работы
6. Участие
в
разработке,
обсуждении
и
реализации
рабочей программы воспитания в
МАОУ СОШ №5
в течение
периода
7. Объединение усилий совета
обучающихся,
педагогов
и
родителей
(законных
представителей) по реализации
законных
интересов
обучающихся
в
процессе
обучения в МАОУ СОШ №5
8. Участие совета обучающихся в
анализе результатов
воспитательной деятельности в
школе с учетом их возраста
9. Реализация права обучающихся
на участие в соуправлении
общеобразовательной
организацией
10. Совет обучающихся
в течение
периода
в течение
периода
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Зам.директора по ВР
Педагог-организатор
представление интересов
обучающихся в процессе
управления МАОУ СОШ№5,
защита прав обучающихся
«Познание себя через дело»
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
в течение
периода
«Познание себя через дело»
в течение
периода
учет мнения обучающихся
1 раз в
неделю
Классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Зам. директора по ВР
педагог-организатор
классные
руководители
Модуль «Профилактика и безопасность»
1. Психолого-педагогическое
в течение
агрессивное поведение,
сопровождение
групп
риска
периода
зависимости и другие
обучающихся
по
разным
направлениям
2. Проведение
коррекционнов течение
с привлечением сторонних
воспитательной
работы
с
периода
специалистов
обучающимся групп риска силами
психологов, конфликтологов,
педагогического коллектива и
коррекционных педагогов,
работников социальных служб,
правоохранительных органов,
опеки и других
3. Вовлечение
обучающихся
в
в течение
антинаркотические,
воспитательную
деятельность,
периода
антиалкогольные,
против
проекты,
программы
курения,
вовлечения
в
профилактической
деструктивные
детские
и
направленности социальных и
молодёжные
объединения,
природных
рисков
в
культы, субкультуры, группы в
образовательной организации и в
социальных
сетях;
по
социокультурном окружении с
безопасности в цифровой среде,
педагогами,
родителями,
на
транспорте,
на
воде,
социальными партнёрами
безопасности
дорожного
движения,
противопожарной
безопасности,
антитеррористической
и
антиэкстремистской
безопасности,
гражданской
обороне и другие
4. Организация превентивной работы
в течение
с обучающимися со сценариями
периода
социально
одобряемого
поведения, по развитию навыков
саморефлексии,
самоконтроля,
устойчивости
к
негативным
воздействиям,
групповому
давлению
5. Организация деятельности,
альтернативной девиантному
поведению
в течение
периода
6. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с
отделом
полиции
№21 Межмуниципального
управления
МВД
России
«Нижнетагильское»
и
подразделением ОУП и ПДН
в течение
периода
7. Взаимодействие МОУ СОШ №5 с
отделом ГИБДД МУ МВД России
Нижнетагильское
в течение
периода
8. Взаимодействие МАОУ СОШ №5
с ГКПТУ СО
в течение
периода
познания (путешествия),
испытания себя (походы,
спорт), значимое общение,
творчество, деятельность (в том
числе профессиональная,
религиозно-духовная,
благотворительная,
художественная и др.
Педагог-психолог
Заместитель директора
по ПВ
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
«ОПС Свердловской области
№20»
9. Психолого-педагогическая
поддержка и сопровождение
слабоуспевающих, социально
запущенных, обучающихся с ОВЗ
и др.
в течение
периода
10. Беседы о профилактике ДДТТ,
ППБ, правилах поведения
учащихся в школе, общественных
местах, на ж/д, дома. Вводные
инструктажи, инструктажи на
каникулярный и промежуточный
периоды
в течение
периода
11. Учебная эвакуация
1. Классные часы о профессиях,
труде и его ценности для человека
в течение
периода
Модуль «Профориентация»
в течение
периода
2. Профориентационные игры (игрысимуляции, деловые игры, квесты,
кейсы)
в течение
периода
3. Экскурсии на предприятия и в
организации, чтобы дети могли
получить
начальные
представления о существующих
профессиях и условиях работы
в течение
периода
4. Посещение профориентационных
выставок, ярмарок профессий,
тематических
профориентационных
парков,
лагерей, дней открытых дверей в
организациях профессионального
и высшего образования
в течение
периода
5. Оформление профориентационных уголков с информацией
о востребованных профессиях
в течение
периода
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ВР и ПВ
Классные
руководители
Педагоги
МАОУ СОШ №5
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
6. Совместное с педагогами изучение
обучающимися
интернетресурсов, посвящённых выбору
профессий,
прохождение
профориентационного
онлайнтестирования, онлайн-курсов по
интересующим профессиям и
направлениям профессионального
образования
в течение
периода
7. Индивидуальное
консультирование
психологом
обучающихся и их родителей
(законных представителей) по
вопросам
склонностей,
способностей,
иных
индивидуальных
особенностей
обучающихся, которые могут
иметь значение в выборе ими
будущей профессии
8. Освоение обучающимися основ
профессии в рамках различных
курсов, включённых в
обязательную часть
образовательной программы, в
рамках компонента участников
образовательных отношений,
внеурочной деятельности,
дополнительного образования
в течение
периода
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Педагог-психолог
Классные
руководители
в течение
периода
Педагог-организатор
Педагог-психолог
Заместители директора
по ПВ и ВР
Советник директора по
воспитанию
Учителя-предметники
Классные
руководители
Июнь
1 июня- Международный день защиты детей
5 июня - Всемирный день охраны окружающей среды (День эколога)
6 июня - Пушкинский день России.
День русского языка
9 июня - Международный день друзей
12 июня - День России
20 июня – День медицинского работника
22 июня - День памяти и скорби
23 июня - Международный Олимпийский день. Отмечается в память о возрождении олимпийского движения в
его современном виде
27 июня – День молодежи
Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелейи пр.
2 июня – 90 лет со дня рождения Ю.П. Мориц (р. 1937), российской поэтессы
9 июня - 355 лет со дня рождения Петра I Великого (1672–1725), русского царя (1682- 1720), первого
российского императора (1721–1725).
15 июня - 160 лет со дня рождения К.Д. Бальмонта (1867–1942), российского поэта-символиста, переводчика,
одного из виднейших представителей русской поэзии Серебряного века.
20 июня - 100 лет со дня рождения В.М. Котёночкина (1927–2000), российского кинорежиссерамультипликатора,
народного артиста РСФСР
95 лет со дня рождения Р.И. Рождественского (1932–1994), российского поэта.
90 лет со дня рождения Н.Н. Дроздова (р. 1937), российского учёного-зоолога, общественного
деятеля, теле- и радиоведущего
21 июня - 230 лет со дня рождения В.К. Кюхельбекера (1797–1846), российского писателя, декабриста,
общественного деятеля
Мероприятия
1. Деятельность
пребывания
лагеря
Сроки
Комментарии
Модуль «Основные общешкольные дела»
дневного
2. Участие
в
муниципальном
конкурсе «Защитники, вперед»
(в рамках работы ЛДП)
3. Участие в областных конкурсах
«Мое уральское лето»
(в рамках работы ЛДП)
согласно
ПОЛОЖЕН
ИЙ
согласно
ПОЛОЖЕН
ИЙ
Ответственные
Зам. директора по ВР,
педагог-организатор
Зам. директора по ВР,
педагог-организатор
Модуль «Внешкольные мероприятия»
1. Муниципальный конкурс
июнь
Педагоги ЛДП
«Лето мечты»
2. Муниципальный
конкурс
июнь
Педагоги ЛДП
«Защитники вперед»
3. Муниципальный
квест
для
Июньобучающихся МО Горноуральский
август
«Круосветка»
Июль
3 июля - День ГИБДД. В этот день в 1936 году была образована Государственная автомобильная инспекция
(ГАИ) – прообраз нынешней госавтоинспекции.
7 июля - День воинской славы России. День победы русского флота над турецким флотом в Чесменском
сражении (1770)
8 июля - Всероссийский день семьи, любви и верности
10 июля - День воинской славы России. 315 лет со дня победы русской армии под командованием Петра Первого
над шведами в Полтавском сражении (1709)
19 июля – День металлурга России
20 июля - Международный день шахмат
28 июля - Памятная дата России. День Крещения Руси.
30 июля - Международный день дружбы
Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелейи пр.
5 июля - 225 лет со дня рождения П.С. Нахимова (1802–1855), русского флотоводца, адмирала
6 июля - 140 лет со дня рождения М.З. Шагала (1887–1985), российского и французского художникаавангардиста
16 июля - 155 лет со дня рождения Р. Амундсена (1872–1928), норвежского полярного исследователя,
путешественника
29 июля -210 лет со дня рождения И.К. Айвазовского (1817–1900), российского художника-мариниста
Мероприятия
Сроки
Комментарии
Ответственные
Модуль «Основные общешкольные дела»
Летняя оздоровительная кампания
в течение
Педагоги
всего
МАОУ СОШ №5
периода
Август
1 августа - День воинской славы России. День памяти воинов, погибших в Первой мировой войне 1914-1918.
8 августа – день физкультурника
9 августа - День воинской славы России. 310 лет со дня первой в российской истории морской победы русского
флота под командованием Петра Первого над шведами у мыса Гангут (1714)
12 августа - Международный день молодежи
18 августа – День географа в России
22 августа - День государственного флага Российской Федерации
23 августа - День воинской славы России. День разгрома советскими войсками немецкофашистских войск в
Курской битве (1943)
27 августа - День российского кино
Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелейи пр.
15 августа - 240 лет со дня рождения А.А. Алябьева (1787–1851), российского композитора, дирижера
17 августа - 85 лет со дня рождения М.М. Магомаева (1942–2008), азербайджанского и российского певца,
композитора, народного артиста СССР
27 августа - 150 лет со дня рождения С.К. Маковского (1877-1962), русского писателя и поэта
Мероприятия
Сроки
Комментарии
Модуль «Основные общешкольные дела»
Летняя оздоровительная кампания
в течение
всего
периода
Анализ воспитательного процесса в
в течение
МАОУ СОШ №5 за учебный год
всего
периода
Модуль «Центр образования «Точка Роста»
Дата
Мероприятие
(месяц)
1
В течение
Подготовка информации для АЛЬМАНАХА
года
2
В течение
Подготовка информации для ВК
года
3
В течение
Подготовка информации для ПРИГОРОДНОЙ
года
ГАЗЕТЫ
4
СентябрьУчастие в международных фотоконкурсах (конкурс
май
проводится каждый месяц)
5
В течение
Участие в фотоконкурсах ГО
года
6
В течение
Участие в международном фотоконкурсе РГО
года
7
Сентябрь
Проведение фотоконкурса «Городской пейзаж»
8
Октябрь
Проведение фотоконкурса «Краски осени»
9
Ноябрь
Проведение фотоконкурса «Города.Сёла.Деревни»
10 Декабрь
Проведение фотоконкурса «Зимняя сказка», PF открытки
11 Январь
Проведение фотоконкурса «Колокольный звон»
12 Февраль
Проведение фотоконкурса на свободную тему
13 Март
Проведение фотоконкурса «Монохром»
14 Май
Проведение фотоконкурса на тему «Отражение»
15 В течение
Участие в семинарах ОБЛАСТНОГО ДВОРЦА
года
МОЛОДЁЖИ
15 сентября
Участие в семинаре РДДТ
19 сентября
Участие в семинаре РДДТ
16 Ноябрь
Проведение мастер-класса «Фризлайт»
17 Ноябрь
Проведение мастер-класса «Динамика жидкости»
18 Февраль
Проведение соревнований по пионерболу к 23
февраля
19 Март
Проведение соревнований по пионерболу (среди
девочек) к 8 Марта
20 Март
Экскурсия с обучающимися ТР в г Екатеринбург
21
В течение
года
Участие в семинарах
Ответственные
Зам. директора по ВР,
педагог-организатор
Зам. директора по ВР,
педагог-организатор
Ответственный
Педагоги ТР
Педагоги ТР
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Педагоги ТР
Пинегина М.А.,
Камешкова Н.Л.
Лысова И.Г., Свиридова
Е.В.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.
Пинегина М.А.,
Свиридова Е.В., Лысова
И.Г.
Педагоги ТР
22
26 сентября
23
Сентябрьмай
В течение
года
Лысова И.Г.
24
25
27
В течение
года
Январь
28
Март
29
30
Май
Апрель
31
32
Октябрь
В течение
года
В течение
года
26
33
34
В течение
года
35
17 октября
36
В течение
года
В течение
года
37
38
9 августа
39
40
41
42
9 октября
10 октября
Ноябрь
Ноябрь
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
Ноябрь
Декабрь
Январь
19 февраля
20 февраля
Март
Март
Апрель
Август
Май
Экскурсия с обучающимися ТР в музей ИЗО и на
мастер-класс
Экскурсии с обучающимися ТР на предприятия с
целью профориентации( НТМК, УВЗ, ДЖД)
Курсы повышения квалификации
Пинегина М.А., Лысова
И.Г., Свиридова Е.В.
Педагоги ТР
Выставка работ обучающихся отделения
робототехники
Проведение школьных соревнований по
робототехнике
Всероссийский форум «Будущее начинается
сегодня»
Областной фестиваль детского технического
творчества
Областные робототехнические соревнования
Региональный этап Российской робототехнической
олимпиады
Муниципальные соревнования «RoboVex»
Участие в областных робототехнических
соревнованиях
Экскурсия с обучающимися отделения
робототехники в историко-технический музей
«Дом Черепановых»
Экскурсия с обучающимися ТР в музейновыставочный комплекс гражданской и военной
техники г. Верхняя Пышма
4 открытый региональный фестиваль по
робототехнике «Планета роботов 2025» в г.
Кировграде
Мастер-класс по робототехнике
Лысова И.Г.
Работа над проектами обучающихся
Пинегина М.А., Лысова
И.Г., Свиридова Е.В,
Сухомлинов Ю.Н.,
Быстров С.В.
Сухомлинов Ю.Н.
Сеанс одновременной игры в ФОК
«Президентский»
Школьный турниры по шахматам
Школьный турниры по шашкам
Областные соревнования по шахматам онлайн
Областной турнир среди сильнейших шахматистов
области
Областной турнир по шахматам «Вертикаль»
Турнир по быстрым шахматам «Зимняя сказка»
Турнир «Сельский школьник»
Шахматы. Школьный турнир
Шашки. Школьный турнир
Мастер-класс «Шахматный КВН»
Мастер-класс «Шашечный КВН»
Турнир по шахматам памяти Шмакова А.И.
Турнир по шахматам памяти Лазарева
Презентация методических разработок педагогов
ТР
Педагоги ТР
Лысова И.Г.
Лысова И.Г.
Лысова И.Г.
Лысова И.Г.
Лысова И.Г.
Лысова И.Г.
Лысова И.Г.
Лысова И.Г.
Лысова И.Г.
Лысова И.Г.
Лысова И.Г.
Сухомлинов Ю.Н.
Сухомлинов Ю.Н.
Сухомлинов Ю.Н.
Сухомлинов Ю.Н.
Сухомлинов Ю.Н.
Сухомлинов Ю.Н.
Сухомлинов Ю.Н.
Сухомлинов Ю.Н.
Сухомлинов Ю.Н.
Сухомлинов Ю.Н.
Сухомлинов Ю.Н.
Сухомлинов Ю.Н.
Пинегина М.А.. Лысова
И.Г., Свиридова Е.В.,
Сухомлинов Ю.Н.
53
Октябрь
54
Май
55
Май-август
56
Сентябрь
57
Сентябрь
58
Декабрь
59
Декабрь
60
До
27.02.2026
61
ФевральМарт 2026
До
09.04.2026
62
63
64
65
66
67
До
20.04.2026
До
30.05.2026
В течение
года
В течение
года
В течение
года
Муниципальная выставка декоративно
прикладного и изобразительного творчества
«Умелые ручки»
Выставка ДПИ и ИЗО
«Весенняя капель
Муниципальная выставка творческих работ
педагогов МО Горноуральский «Мастер золотые
руки»
Муниципальный конкурс, посвящённый Дню
пожилого человека «Бабушка рядышком с
дедушкой»
Муниципальный этап областного конкурса
рисунков «Дорогами добра»
Муниципальный конкурс творческих работ для
детей с особыми потребностями
«Я мастер»
Марафон мастер классов для классов «Символ
года»
Муниципальный этап областного конкурса детскоюношеского творчества по пожарной безопасности
«Неопалимая купина» (заочно)
Мастер класс для классов «Радости марта»
Свиридова Е.В.
Муниципальный этап Всероссийского конкурса на
лучшую поделку из вторичного сырья «Наши
друзья – Эколята за раздельный сбор отходов и
повторное использование материалов»
Муниципальный конкурс технического творчества
«3Д – Игра»
Муниципальный конкурс «Лето мечты»
Свиридова Е.В.
Тематические конкурсы
Свиридова Е.В.
Оформление кабинетов и окон к праздникам с 6Т
классом
Мастер-класс для педагогов школы
«Шерстяная акварель»
Свиридова Е.В.
Свиридова Е.В.
Свиридова Е.В.
Свиридова Е.В.
Свиридова Е.В.
Свиридова Е.В.
Свиридова Е.В.
Свиридова Е.В.
Свиридова Е.В.
Свиридова Е.В.
Свиридова Е.В.
Свиридова Е.В.
Официальный интернет-портал государственных услуг 
Независимая система оценки качества образования 
Сайт "Уральские каникулы" 
Всероссийский профориентационный портал "Траектория успеха" 
Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг 
Официальный сайт Уполномоченного по правам ребёнка в Свердловской области 
Управление образования администрации Горноуральского городского округа 
растимдетей.рф 
Официальный сайт Минпросвещения России 
Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации 
Jфициального сайта Министерства образования и молодежной политики Свердловской области 
Министерства образования и молодежной политики в социальной сети «ВКонтакте» 
ДЕТСКИЙ телефон доверия 
Национальный проект «Образование» 
Федеральный оператор - ФГАУ "Центр просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации" 
Национальный проект «Молодёжь и дети» 
