Приложение № 9
к приказу МАОУ СОШ № 5
от 30.08.2024 года № 90-Д

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(уровень основного общего образования)
на 2024-2025 учебный год
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 5

село Николо-Павловское
2024

169. План внеурочной деятельности.
169.1. Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов
освоения основной образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных) и
осуществляется в формах, отличных от урочной.
169.2. Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью основной
общеобразовательной программы МАОУ СОШ №5.
169.3. План внеурочной деятельности представляет собой описание целостной системы
функционирования образовательной организации в сфере внеурочной деятельности и включает в
себя:
1) внеурочную деятельность по учебным предметам образовательной программы (учебные
курсы по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью
удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и
совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы, особые образовательные
потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
2) внеурочную деятельность по формированию функциональной грамотности
(математической, естественнонаучной) обучающихся, курсы, направленные на реализацию
проектной и исследовательской деятельности;
3) внеурочную деятельность по развитию личности, ее способностей, удовлетворения
образовательных потребностей и интересов, самореализации обучающихся, в том числе одаренных,
через организацию социальных практик (в том числе волонтёрство), включая общественно
полезную деятельность, профессиональные пробы, формирование предпринимательских навыков,
использование возможностей дополнительного образования МАОУ СОШ №5, профессиональных
образовательных организаций и социальных партнеров в профессионально-производственном
окружении;
4) внеурочную деятельность, направленную на реализацию комплекса воспитательных
мероприятий на уровне образовательной организации, класса, занятия, в том числе в творческих
объединениях по интересам, культурные и социальные практики с учетом историко-культурной и
этнической специфики региона, потребностей обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся;
5) внеурочную деятельность по организации деятельности ученических сообществ;
6) внеурочную деятельность, направленную на организацию педагогической поддержки
обучающихся (работа педагога-психолога);
8) внеурочную деятельность, направленную на обеспечение благополучия обучающихся в
пространстве общеобразовательной организации (безопасности жизни и здоровья обучающихся,
безопасных межличностных отношений в учебных группах, профилактики неуспеваемости,
профилактики различных рисков, возникающих в процессе взаимодействия обучающегося с
окружающей средой, социальной защиты обучающихся).
169.4. Для достижения целей и задач внеурочной деятельности используется все
многообразие доступных объектов отечественной культуры, в том числе наследие отечественного
кинематографа.
Наследие отечественного кинематографа используется в качестве дидактического материала
при реализации курсов внеурочной деятельности.
169.5. Содержание плана внеурочной деятельности. Количество часов, выделяемых на
внеурочную деятельность, составляет за 5 лет обучения на уровне основного общего образования
не более 1750 часов, в год – не более 350 часов.
169.6. Величина недельной образовательной нагрузки (количество занятий), реализуемой
через внеурочную деятельность, определяется за пределами количества часов, отведенных на
освоение обучающимися учебного плана, но не более 10 часов. Для недопущения перегрузки
обучающихся допускается перенос образовательной нагрузки, реализуемой через внеурочную
деятельность, на периоды каникул, но не более 1/2 количества часов. Внеурочная деятельность в
каникулярное время может реализовываться в рамках тематических программ (лагерь с дневным

пребыванием на базе МАОУ СОШ №5 или на базе загородных детских центров (лагерей), в походах,
поездках и другие).
При этом расходы времени на отдельные направления плана внеурочной деятельности могут
отличаться:
на внеурочную деятельность по учебным предметам математика, русский язык еженедельно
не более 4 часов;
на внеурочную деятельность по формированию функциональной грамотности – 1 час;
на внеурочную деятельность по развитию личности, ее способностей, удовлетворения
образовательных потребностей и интересов, самореализации обучающихся еженедельно 1 час;
на деятельность ученических сообществ и воспитательные мероприятия еженедельно
предусмотрено не более 4 часов, при этом при подготовке и проведении коллективных мероприятий
в классе или общешкольных мероприятий за 2 недели может быть использовано до 20 часов
(бюджет времени, отведенного на реализацию плана внеурочной деятельности);
на организационное обеспечение учебной деятельности, осуществление педагогической
поддержки социализации обучающихся и обеспечение их благополучия еженедельно – от 2 до 3
часов.
169.7. Общий объём внеурочной деятельности не должен превышать 10 часов в неделю.
169.7.1. Один час в неделю отводится на внеурочное занятие «Разговоры о важном».
169.7.2. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного
отношения обучающихся к своей родине – России, населяющим ее людям, ее уникальной истории,
богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему
для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
169.7.3. Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» – разговор и (или)
беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни человека
в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира,
техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной
культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и
ответственным отношением к собственным поступкам.
169.8. При реализации плана внеурочной деятельности предусмотрена вариативность
содержания внеурочной деятельности с учетом образовательных потребностей и интересов
обучающихся.
169.9. В зависимости от задач на каждом этапе реализации основной образовательной
программы количество часов, отводимых на внеурочную деятельность, может изменяться.
169.10. По решению педагогического коллектива, родительской общественности, интересов
и запросов детей и родителей в образовательной организации реализуется модель плана с
преобладанием деятельности ученических сообществ и воспитательных мероприятий.
169.11. Формы реализации внеурочной деятельности МАОУ СОШ №5 определяет
самостоятельно.
169.12. Формы внеурочной деятельности предусматривают активность и самостоятельность
обучающихся, сочетают индивидуальную и групповую работу; обеспечивают гибкий режим
занятий (продолжительность, последовательность), переменный состав обучающихся, проектную и
исследовательскую деятельность (в том числе экспедиции, практики), экскурсии (в музеи, парки, на
предприятия и другие), походы, деловые игры и другое.
169.13. В зависимости от конкретных условий реализации основной общеобразовательной
программы, числа обучающихся и их возрастных особенностей допускается формирование учебных
групп из обучающихся разных классов в пределах одного уровня образования.
169.14. В целях реализации плана внеурочной деятельности МАОУ СОШ №5
предусматривается использование ресурсов других организаций (в том числе в сетевой форме),
включая организации дополнительного образования соответствующей направленности,
осуществляющих лицензированную образовательную деятельность, профессиональные

образовательные организации, образовательные организации высшего образования, научные
организации и иные организации, обладающие необходимыми ресурсами.
170. Календарный план воспитательной работы.
170.1. Календарный план воспитательной работы является единым для МАОУ СОШ №5.
170.2. Календарный план воспитательной работы реализуется в рамках урочной и
внеурочной деятельности.
170.3. МАОУ СОШ №5 вправе наряду с федеральным календарным планом воспитательной
работы проводить иные мероприятия согласно федеральной рабочей программе воспитания, по
ключевым направлениям воспитания и дополнительного образования детей.

Учебные курсы/ классы

Количество часов в неделю
Всего часов
V

VI

VII

VIII

IX

Обязательная часть
«Разговоры о важном»

1

1

1

1

1

5

Итого:

1

1

1

1

1

5

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
«Россия-мои горизонты»

1

1

1

1

1

5

«Мы любим русский язык»

-

-

-

-

3

«Практикум по русскому языку»

-

3
(5у, 6а,
6в)
-

-

-

2
(9а, 9б)

2

Итого:

3

6

3

3

5

20

Учебные недели

34

34

34

34

34

Всего часов

102

204

102

102

170

680

*С целью реализации принципа формирования единого образовательного пространства на уровне основного общего образования часы
внеурочной деятельности используются и при реализацию программ на учебных занятиях в учебно- познавательной деятельности, а именно
таких курсов как:
«Мы в мире профессий» (5кл.), «Функциональная грамотность» (5-7), «Проектно-исследовательская деятельность» (5-9кл.).

**Содержание коррекционно-развивающей области представлено следующими обязательными коррекционными курсами: коррекционные
занятия с логопедом, психологом и дефектологом.
Учебные курсы/
классы
«Коррекционноразвивающие
занятия
с педагогомпсихологом»
Развитие
когнитивной и
эмоциональной
сферы
«Коррекционноразвивающие
занятия
с логопедом»
«Коррекционноразвивающие
занятия с
дефектологом»
«Коррекция
дизарфографии»
Итого:
Учебные недели
Всего часов

V
1
(5а)

Количество часов в неделю
VI
VII/VIII
-

IX
1
(9в)

Всего часов
2

1
(5к)

-

-

-

1

1
(5а, 5к)

-

-

0,5
(9а, 9б, 9в)

1,5

1
(5а)

0,5

1
(7б, 8а)

0,5
(9в)

3

-

0,5
(6г)
1
34
34

-

-

0,5

1
34
34

2
34
68

8
34
272

4
34
136